《师恩难忘》小学语文苏教版五年级上册课件_6.pptVIP

《师恩难忘》小学语文苏教版五年级上册课件_6.ppt

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《师恩难忘》小学语文苏教版五年级上册课件_6

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * “师恩”是指老师的恩情。“师恩难忘”即难以忘怀老师的教诲之恩。老师的恩情如巍巍高山,使人崇敬;如浩瀚大海,荡涤我们的胸怀!老师是人类灵魂的工程师,我们每个人的成长,都离不开老师的教育与培养。本文作者刘绍棠就用质朴的语言,抒发了自己对恩师的怀念和感激之情。让我们走进课文,一起去感受这份浓浓 的师生情谊! 一、学习目标 1、认识3个生字;会写8个生字;掌握多音字“正”;理解“炊烟、滋润、教诲”等由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文,理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情(重点)。 3、体会作者通过典型事例表现人物特点的写法。(难点) 课前预习 作者简介:走近作者心,了解课文魂! 生平简介:刘绍棠(1936——1997),中国现当代著名作家,北京通县人。曾任中国作家协会理事。曾多次被载入《世界名人录》《世界作家名人录》和《中国共产党名人录》。1991年获国务院颁发的“为我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家证书。 文学成就:当代乡土文学的举旗人。作品曾获首届中国大众文学奖、首届全国优秀中篇小说二等奖。 主要作品:《青枝绿叶》《运河的桨声》《蒲柳人家》《京门脸子》等。 走进背景林 田老师 刘绍棠在小说《我是刘绍棠》中这样介绍田老师:“老师姓田,名文杰,属虎的,阴历腊月三十日诞生,那一年他28岁。田老师自己念的是私塾,他是我的外祖父柏秀峰先生的得意门生;后来到县立简易师范受训,17岁便开始在家乡的小学执教。······我会念我的启蒙老师,是他老人家教我第一个汉字:人;也是他老人家给我取了学名刘绍堂(后被我自己改了一个“棠”字)。我在长篇小说《京门脸子》《这个岁月》和有些回忆的文章中多次描写和讴歌敬爱的田老师。” 伴你解生字:扫除生字障碍,读文轻松阅读    我会写生字 lǎo L 女 字 歌 考字本是老,用火来烧烤,人中有阔佬,乡下有姥姥 姥 九画 左右 同音:佬 词性:— 形近:老 音近:老 造字:形声 短语:— 字义:【姥姥】外祖母 组词:姥姥 辨字:老师 老乡 扶老携幼 老当益壮 巧记:“老”年妇“女” ,原是外婆。 造句:我的姥姥是个慈祥的老人。 运用:刘姥姥进大观园—少见多怪 书写:右部“土”下横宜长,撇宜长而有力。 chuī c 火 字 歌 烧火备晨炊口琴用嘴吹桨食直接饮砍柴石上堆 炊 八画 左右 同音:吹 词性:— 形近:砍 易混:饮 造字:形声 短语:无米之炊 字义:烧火做饭 组词:炊烟 炊具 炊事 炊烟袅袅 辨字:①砍柴 砍伐 ②饮料 ③风吹雨打 巧记:烧“火”做饭,吹火不用口(欠)。 造句:傍晚,宁静的小山村升起袅袅炊烟。 运用:急应河阳役,犹得备晨炊。—杜甫 书写:“欠”上部宜偏右,下部“人”撇、捺舒展。 xiē x 欠 字 歌 欠工不停歇久立力枯竭运水解干渴张口把水喝 歇 十三画 左右 同音:些 词性:动词 形近:渴 易混:喝 造字:形声 短语:歇斯底里 字义:①休息 ②停止 组词:①歇息 歇脚 ②歇工 辨字:①渴望 如饥似渴 ②喝水 ③竭尽全力 巧记:口渴无水喝“欠”准备。 造句:一些旅途劳累的游人在大树下歇息。 运用:随意春芳歇,王孙自可留。—王维 书写:左部宽“日”略扁;右部末笔伸展。 dāo D 口 字 歌 说话爱絮叨猫把耗子叼厨师欲切菜号召先磨刀 叨 五画 左右 同音:刀 词性:— 形近:叼 易混:叩 造字:形声 短语:絮絮叨叨 Huǎng H 忄 字 歌 日光明晃晃膀胱皆月旁用心皆恍悟门口响咣当 恍 同音:慌 词性:副\形 形近:晃 易混:光 造字:形声 短语:恍如隔世 字义:①【念叨】说;谈论 ②【叨唠】叨叨 组词:念叨  叨唠 辨字:①叼走 ②叩门 ③刀光剑影 拔刀相助 巧记:“刀”边一张口,说话没完了。 造句:我有件事儿跟大家念叨 运用:老太太开了话匣子—唠唠叨叨 书写:左窄又宽。“口”稍高;“刀”横折钩顿笔回峰。 字义:①仿佛 ②恍然 组词:恍如梦境 恍然大悟   辨字:①摇晃 晃动 ②光辉 光明正大 巧记:心(忄)地光明。 造句:经过老师的讲解,我恍然大悟,我有件事儿跟大家念叨 运用:相看恍如昨,许多年月。—苏轼书写:左

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