《找规律》小学数学北师大2011课标版三年级下册课件_2.pptVIP

乘数是整十数的乘法 北师大版三年级数学下册 三年级三班 刘占有 乘数是整十数的乘法 新北师大版三年级数学下册 甘肃省酒泉市东关街第二小学 张晓玲 口算 10×6 20×5 400×2 60×3 9×100 70×8 填一填 ： 1、5 扩大10倍是 （ ）， 5 扩大100倍是（ ）; 2、3 扩大10倍是 （ ）， 3 扩大100倍是（ ）。 说出下面算式中各部分名称 9 × 50 = 450 ……乘数 ……乘数 ……积 你能接着说下去吗？ 1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿 3只青蛙？张嘴，？只眼睛？条腿 …… 5×1= 3×2= 12×4= 5×10= 3×20= 12×40= 50×10= 30×20= 120×40= 你发现了什么规律？ 怎样计算乘数是整十数的乘法？ 设疑自探 发现1: 一个乘数（ ）,另一个乘数扩大（ ）倍,积就扩大（ ）倍。 发现2: 一个乘数扩大（ ）倍,另一个乘数也扩大（ ）倍,积就扩大（ ）倍。 解疑合探 6×3＝ 15×4＝ 18×2＝ 质疑再探 照样子写出下面几组算式，并计算 判断 ：乘数有几个零，积就有几个零。（ ） 根据上面发现的规律进行总结 3、就在乘得的数（积）的末尾添写几个0。 500 2个0 50×10= 5×1=5 乘数是整十数的乘法的计算方法： 1、先把乘数中末尾0前面的数相乘； 2、再看两个乘数的末尾一共有几个0； 16×30＝ 160×30＝ 160×3＝ 16×300＝ 拓展运用 3.把结果相同的算式连起来。 4. 盘数 1 10 20 30 个数 发散练习：你能行！ （）x（）= 1800 全课总结 这节课你有什么收获？