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广州市蓝天技工学校教案 【授课】 周 次 第 13 周 第 1 次课（星期 一 、 5-6 节） 2012年 04 月 日 章 节 名 称 第六章 制单结汇外贸单证 第一节 外贸单证的结汇方式 授 课 方 式 课堂教学（ ） 实习车间（ ） 机房教学（ ） 多媒体（√ ） 社会实践（　） 教　学 时　数 2 时间 分配 授 课 要 点 教学环节一：点名 3 教学环节二：回顾上节课所讲的重点内容 5 教学环节三：简要说明新课的 重点 难点 2 教学环节四：导入新课详细讲授 10 一．外贸单证的作用 1.履行外贸合同的证明（案例教学法） 10 2.外贸单证的必要单证 5 二．外贸单证的思想和职业道德（视频教学法） 5 1．专业知识（案例教学法） 10 2.工作能力 5 三．外贸单证的工作内容（案例教学法） 1.审证 10 2.制单（小组讨论法） 5 教学环节五：总结课程重点 5 教学环节六：回答学生疑问布置作业、复习、预习内容 5 —2-1— 教 学 重 点 与 难 点 外贸单证的含义 在信用证和实际业务 单证的要求 课 堂 讨 论 与 练 习 履行外贸合同的证明 外贸单证的必要单证 参 考 资 料 国际贸易商务 贾钊 科学出版社 2005年 外贸单证实务 张军 东南大学出版社 2005年 课 后 小 结 在教学过程中学生自己动手独立思考的参与项目的讨论是十分重要的，在这 一过程中学生可以使自己的能力得到了真正的提高 作业 注：授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案 广州市蓝天技工学校教案 【授课】 周 次 第13周 第 2 次课（星期 三 、 5-6 节） 2012年 03 月 日 章 节 名 称 第六章 制单结汇外贸单证 第二节 外贸单证的结汇方式 授 课 方 式 课堂教学（ ） 实习车间（ ） 机房教学（ ） 多媒体（√ ） 社会实践（　） 教　学 时　数 2 时间 分配 授 课 要 点 教学环节一：点名 3 教学环节二：回顾上节课所讲的重点内容 5 教学环节三：简要说明新课的 重点 难点 2 教学环节四：导入新课详细讲授 10 一．出票条款 1.信用证号码 开证日期（案例教学法） 10 2.汇票编号 付款日期 收款人 5 二．商业发票的善治（视频教学法） 5 1．商业发票审核中的常见问题（案例教学法） 10 2.合同号 价格 特殊条款 签名 5 三．商业发票的注意事项（案例教学法） 1.正确输入收货人的名称 10 2.信用证对发票一般条款的规定（小组讨论法） 5 教学环节五：总结课程重点 5 教学环节六：回答学生疑问布置作业、复习、预习内容 5 —2-1— 教 学 重 点 与 难 点 1. 商业发票出票时间 2. 商业发票出票地点 3. 商业发票出票人员 课 堂 讨 论 与 练 习 海运提单的常见问题有那些？ 参 考 资 料 国际贸易商务 贾钊 科学出版社 2005年 外贸单证实务 张军 东南大学出版社 2005年 课 后 小 结 在教学过程中学生自己动手独立思考的参与项目的讨论是十分重要的，在这 一过程中学生可以使自己的能力得到了真正的提高 作业 注：授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案。 广州市蓝天技工学校教案 【授课】 周 次 第 13 周 第 1 次课（星期 一 、 5-6 节） 2012年 04 月 日 章 节 名 称 第六章 制单结汇外贸单证 第一节 外贸单证的结汇方式 授 课 方 式 课堂教学（ ） 实习车间（ ） 机房教学（ ） 多媒体（√ ） 社会实践（　） 教　学 时　数 2 时间 分配 授 课 要 点 教学环节一：点名 3 教学环节二：回顾上节课所讲的重点内容 5 教学环节三：简要说明新课的 重点 难点 2 教学环节四：导入新课详细讲授 10 一．外贸单证的作用 1.履行外贸合同的证明（案例教学法） 10 2.外贸单证的必要单证 5 二．外贸单证的思想和职业道德（视频教学法） 5 1．专业知识（案例教学法） 10 2.工作能力 5 三．外贸单证的工作内容（案例教学法） 1.审证 10 2.制单（小组讨论法） 5 教学环节五：总结课程重点 5 教学环节六：回答学生疑问布置作业、复习、预习内容 5 —2-1— 教 学 重 点 与 难 点 外贸单证的含义 在信用证和实际业务 单证的要求 课 堂 讨 论 与 练 习 履行外贸合同的证明 外贸单证的必要单证 参 考 资 料 国际贸易商务 贾钊 科学出版社