岳麓版历史七年级上第16课《开拓边疆与对外交流》课件4.pptVIP

第十六课 开拓边疆与对外交流 一、导入课文 为了解决长期以来北方匈奴民族的威胁，汉武帝依托强盛的国力，一方面直接出兵进攻，另一方面派遣张骞（qiān）出使西域联合诸国夹击匈奴，有力巩固了西汉的大一统局面。而张骞通西域后逐渐形成的丝绸之路，也促进了沿途不同民族和政权之间的经济文化的交流。 二、讲读课文，阅读课文完成下列填空： （一）汉匈和战， 背景原因： ①战国时期，北方兴起了强大的游牧民族（匈奴），他们逐水草迁徙，擅长（骑射），不时南下（侵扰）燕、赵、秦等国纷纷修建长城防御（匈奴）。 ②秦朝继续大修长城，并派遣大军沿线防守。 ③秦末汉初，中原大乱，匈奴趁机越过（长城），夺回秦朝一度占领的（河道）地区，其势锐不可当。 1、汉初的“和” 汉初的（“和亲”）政策：把（公主）嫁给匈奴的最高首领单于为妻，奉送大量的绢帛酒食，但并不能阻止匈奴南下。（被迫）。 “昭君出塞” （ 昭君）出塞，与匈奴联姻（王昭君主动））—（和） “昭君出塞” 昭君直接意义：使西汉与匈奴和睦相处.昭君出塞后西汉与匈奴50几年没有战争. 深远意义：促进了民族融合与经济发展.昭君出塞带去了中原先进的文化与技术,促进了边疆地区的经济发展,同时也促进了汉族与其他少数名族的民族融合。 2、（汉武帝）时的“战”： ①武帝派大将（卫