2018-2019年九年级语文上册19谈创造性思维习题新人教版.docVIP

PAGE 19*　谈创造性思维 01　　积累与运用 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(A) A．创意/创巨痛深　　　模式/一模一样 B．路径/疾风劲草 契约/锲而不舍 C．对称/称心如意 亘古/持之以恒 D．手谕/不言而喻 攻克/孜孜不倦 (解析：A.chuànɡ/chuānɡ，mó/mú；B.jìnɡ/jìnɡ，qì/qiè；C.chèn/chèn，ɡèn/hénɡ；D.yù/yù，ɡōnɡ/zī) 2．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(B) A．每个人的成功都不是一蹴而就的，但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。 B．他的故事我们早有耳闻，所以自我介绍时不用多说，大家就自然不言而喻了。 C．几千年来“养儿防老”“多子多福”的旧观念，在文化不发达的山区，至今仍是根深蒂固。 D．武大靖2018平昌冬奥会男子500米短道速滑的冠军奖杯不是轻而易举得来的。 (解析：B.“不言而喻”是指不用说就可以明白。这里用来形容熟知别人的故事不恰当。) 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(B) “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，________。________，________。________。________。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。 ①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样 ②麻烦的是 ③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的 ④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 ⑤由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了 A．①②⑤③④　　　　　　B．③②④①⑤ C．⑤③②①④ D．③②⑤①④ 4．下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。 ①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 (1)第②句修改意见：把“搭建”改为“提供”。(把“搭建”改为“提供”，在“一个平台”前加“搭建了”。) (2)第③句修改意见：把“运用语文”和“学习语文”互换位置。 5．互联网科技的进步发展不断改变着人类的思维方式，你班正在开展以“走进互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。 (1)读下面一则新闻，拟写新闻标题。(20字以内) 【示例】第四届世界互联网大会在乌镇落下帷幕 2017年12月5日，第四届世界互联网大会在浙江乌镇闭幕。中国国家互联网信息办公室主任徐麟在闭幕式上表示，中国国家主席习近平高度重视世界互联网大会，专门发来贺信，对大会的召开表示热烈的祝贺，对各位嘉宾表示诚挚的欢迎，并就进一步推进全球互联网发展与治理发表了重要主张，赢得了与会嘉宾的热烈反响和国际社会的广泛认同。 大会期间，与会中外嘉宾围绕“发展数字经济　促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”的主题，在20场主题鲜明、各具特色的分论坛上，积极贡献思想智慧、展示创新成就、探讨合作途径、展望未来愿景，取得了丰硕的成果。大会首次发布的《中国互联网发展报告2017》和《世界互联网发展报告2017》总结历史成就，分析现状特点，展望趋势远景，为各国更好推动互联网发展提供了有益借鉴。大会举办的世界互联网领先科技成果发布活动上，来自苹果、高通、微软、阿里巴巴、华为等中外知名互联网企业的一批最新尖端成果集中亮相，让大会成为全球互联网顶尖科技的汇聚地和风向标。 (2)创新应该有发散性思维。仔细观察下面世界互联网大会的标志，你有哪些联想和想象？请写出两点来。 【示例】我想起了“互联网”中的“互”字，“互”的上下两笔以中国毛笔书法来表现，既点明互联网的主题，又给人空间上的视觉张力感；标志整体形状像一只眼睛，让人感觉互联网好像人的第三只眼睛，通过互联网这只眼睛，人们的视野将会更加开阔。 02　　拓展阅读 逆向思维的力量 陆　明 ①对于逆向思维这种方式，人们已经不陌生了，尤其是一些特殊问题。从结论往回推，倒过来思考，从求解回到已知条件，反过去想或许会使问题简单化，使解决它变得轻而易举，甚至因此而有所发现，创造出惊天动地的奇迹来。汤姆·彼得斯说：“创造性思维为你提供了更多实现自我的机会。”所以说，善于发挥逆向思维的力量，常常能取得意想不到的结果。 ②在日常生活中，有许多通过逆向思维取得成功的例子。 ③某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞，其身价顿时一落千丈。如果用织补法补救，也许能蒙混