国防议题探讨-分组专题报告与讨论.PPTVIP

兩岸軍事互信機制之建立 * 堂課規定 ■指定用書： 王高成主編，《台灣的戰略未來》（台北：華揚，2006）。 ■平時成績30﹪ （出席率、上課秩序、師生互動） ■期中考30﹪ （筆試或報告） ■期末考40﹪ （分組專題報告） 國際瞭望 區域探索 台海風雲 議題 探討 觀念界定與釐清 課程設計構想 授課方式 ■教學投影片 ■課程規劃與重點 一、理論核心觀念的界定與釐清 二、國際瞭望-全球局勢綜觀 （一）國際安全情勢 （二）全球潛在威脅 ■課程規劃與重點 三、區域探索-亞太安全局勢 （一）戰略安全環境變遷 （二）美國對亞太之影響 四、台海風雲-台海軍事安全 環境評估 （一）台灣的地緣戰略 （二）國軍軍事戰略的本質 與演變 ■課程規劃與重點 四、台海風雲-台海軍事安全 環境評估演變 （三）中國軍力頗析 （四）國軍三軍兵力檢視與 展望 ■課程規劃與重點 五、國防議題探討-分組專題 報告與討論 （一）國防政策 （二）國防科技 （三）國防預算 （四）危機處理 六、結論 人 民 主 權 領 土 政 府 國家 認同 安定 政治 軍安 事全 國心 民理 繁榮 經濟 帊默斯頓〈H.J.T. Palmerston〉 * * *