2018-2019学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第三节 可持续发展的基本内涵学案 湘教版必修2.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018-2019学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第三节 可持续发展的基本内涵学案 湘教版必修2

PAGE PAGE 1 可持续发展的基本内涵 一、考点突破 1. 掌握可持续发展的概念、核心思想及追求目标; 2. 理解中国走可持续发展道路的必然性; 3. 理解可持续发展的基本内涵及基本观念。 二、重难点提示 重点: 可持续发展的形成。 难点: 可持续发展的基本内涵。 一、可持续发展——人类的必由之路 提出背景 二、可持续发展的基本内涵 (一)可持续发展的概念、核心思想及追求目标 概念:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。 核心思想:健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。 追求目标:既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁。 (二)可持续发展的基本观念 观念 内 容 发展的观念 鼓励经济增长,社会经济发展是人类共同的、普遍的权利,无论发达国家还是发展中国家,都应该享有发展的权利,特别是发展中国家,其社会经济发展是第一位的 公平的观念 代际之间的公平 当代人的发展不能损害后代人生存发展的基础,应给我们的子孙后代留下一个良好的生存发展环境 区际之间的公平 无论是哪个国家、地区、种族、民族、性别、年龄或各种文化信仰的人群,在可持续发展中,都应享有平等的地位 环境的观念 经济发展与环境保护彼此联系,互为因果,两者是辩证统一的。发展社会经济和提高生活

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