2018-2019版生物新学案同步必修三人教全国通用版课件:第6章 生态环境的保护 章末总结 .pptxVIP

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  • 2018-08-27 发布于河北
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2018-2019版生物新学案同步必修三人教全国通用版课件:第6章 生态环境的保护 章末总结

;知识系统构建;;环境污染;基因;;4.生物多样性的价值有潜在价值、间接价值和直接价值三个方面。 5.保护生物多样性的措施 ①就地保护。 ②易地保护。 ③利用生物技术保护濒危物种。 ④加强立法、执法和宣传教育。;;整合一 环境污染的类型及其危害 1.污染类型及危害;大气 污染;2.环境污染的治理方法 处理污染水体、土壤常借助于微生物的分解作用——特别关注微生物代谢类型与环境的关系。 (1)自养型微生物处理无机物污染,如富营养化问题的解决、重金属污染等。 (2)异养型微生物处理有机物污染,如生活污水、农药等。 (3)异养需氧型微生物处理时保证充足的氧气——采用搅拌、通气等措施。 (4)异养厌氧型微生物处理时保证厌氧环境——密封、池底沉积物等措施。;例1 环境问题是全世界人们密切关注的问题,低耗能、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列说法正确的是 A.大气中CO2的来源之一是生物细胞的呼吸作用,人体细胞有氧呼吸与 无氧呼吸都能产生CO2 B.大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用 C.C是构成生物体的最基本元素,C、H、O、N是构成细胞的主要元素, 核酸、酶、果糖、脂肪中都含有这四种元素 D.20世纪以后,煤、石油和天然气的大量燃烧,致使CO2的全球平衡受 到严重干扰,大气中的CO2量急剧增

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