苏教版五上8成语故事ppt图文课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 苏教版小学语文五年级上册 8 画龙点睛 永和小学 王李花 龙 龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神 龙蛇混杂 画 龙 点 睛 墙壁 逼真 神韵 唬人 张僧繇 惋惜 推辞 电闪雷鸣 张牙舞爪 惊叹不已 腾空而去 画龙点睛 zhǎo 读课文 说一说对“惋惜、唬人”的理解。 试着用上这些词语讲一讲“画龙点睛”的故事。 自学《画龙点睛》 1、请大家默读课文，边读边想： （１）张僧繇画的龙为什么不“点睛”？ （２）后来为什么又给龙画上眼睛？ （３）“点睛”的结果怎样？ 《画龙点睛》 《画龙点睛》 讨论，指导朗读。 （１）点睛前的龙是什么样的？所以人们觉得怎样？ (张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵) (人们觉得奇怪、惋惜) 《画龙点睛》 讨论，指导朗读。 （２）张僧繇为什么不给龙点睛？后来为什么又给龙画上眼睛？ (画上眼睛，龙就会飞走) (应游客的一再要求) 《画龙点睛》 讨论，指导朗读。 （３）“点睛”的结果怎样？此刻人们的态度又怎样? (点