2018-2019版高中生物 第2章 生物个体的内环境与稳态检测卷 北师大版必修3.docVIP

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  • 2018-08-27 发布于河北
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2018-2019版高中生物 第2章 生物个体的内环境与稳态检测卷 北师大版必修3.doc

2018-2019版高中生物 第2章 生物个体的内环境与稳态检测卷 北师大版必修3

PAGE PAGE 1 第2章 生物个体的内环境与稳态检测卷(第4~5节) (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分) 1.下列叙述错误的是(  ) A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素 B.脑激素、蜕皮素、保幼激素属于昆虫的内激素 C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞 D.盐皮质激素具有保钠、保水和排钾的作用 答案 A 2.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺切除并缝合伤口后进行观察。作为对照,他们还应该(  ) A.用一只成年的家兔做相同的处理 B.用一只幼年的家兔,外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察 C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同环境中观察 D.用一只相似的幼年家兔做相同处理后,补充外源甲状腺激素并在相同环境中观察 答案 D 解析 该实验的目的是验证甲状腺激素的作用,故实验的自变量为甲状腺激素的有无。实验中已经设置了无甲状腺激素的对象,作为对照,应设置有甲状腺激素的对象。因此,需要用幼年家兔做相同处理后,补充外源甲状腺激素。 3.如图表示人体生命活动调节的一种方式,下列相关叙述不正确的是(  ) eq \x(分泌细胞)eq \o(――→,\s\up7(产生))eq \x(分泌物)eq \o(――→,\s\up7(体液传递))

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