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- 2018-08-27 发布于河北
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2018-2019物理新课堂设计同步必修一教科版课件:第一章 运动的描述 第4节
第4节 速度变化快慢的描述——加速度;变化量;思维拓展
下图1中甲、乙、丙、丁各物体都在做直线运动,其运动的速度在发生变化,但速度变化的快慢不同。;(1)万吨货轮和火箭在相同时间内谁的速度变化大?谁的速度变化快?
答案 火箭 火箭
(2)列车和小轿车从静止开始运动达到相同速度,所用时间不同,谁的速度变化快?
答案 小轿车
(3)甲、乙、丙、丁四种情形中,加速度的大小各为多少?
答案 甲 0.02 m/s2 乙 10 m/s2 丙 0.056 m/s2 丁 1.4 m/s2;二、加速度方向与速度方向的关系
阅读教材第17页,了解加速度的矢量性,初步知道由速度与加速度方向的关系,会判断运动的性质。
1.加速度的方向:与___________的方向相同。
2.加速度与速度的方向关系:在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度的方向______;如果速度减小,加速度的方向与速度的方向______。;思维拓展
图2中做直线运动的火车,在40 s内速度由10 m/s增加到20 m/s,那么火车在40 s内速度的变化量是多少?火车的加速度是多少?加速度的方向与速度变化量的方向有什么关系?;三、从v-t图像看加速度
阅读教材第17页,知道v-t图像的物理意义,会用v-t图像计算加速度的大小。
1.定性判断:v-t图像的______反映加速度的大小。;思维拓展
观察图4,完成下列问题。
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