人教版小学数学三年级下册《认识面积》ppt课件_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 认识面积 人教版三年级下册第五单元 数学课本封面的大小就是数学课本封面的面积 课桌表面的大小就是 课桌面的面积 数学书封面面积的大小是否有变化？ 观察下面三个图形，说一说哪个图形的面积大 可以选用一种图形作单位来测量。 温馨提示： 分工合作：两个人量红色长方形， 两个人量黄色长方形 2.说一说：你是用哪种图形测量的？ 3.数一数：红色长方形摆了几个这样的图形？ 黄色长方形摆了几个这样的图形？ 4.比一比：谁的面积大？ 回顾讨论： 我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？ 用正方形作面积单位最合适 个 个 个 6 8 12 数一数：下面图形的面积是多少？ 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食