中小学综合教育技术.PPT

唐山市中小学教师综合教育技术应用能力培训集体备课讲稿 2007年5月17日 教师综合教育技术应用能力培训 ★培训级别：省定培训课程 ★培训范围：河北省文件规定，到2008年底男50、女45周岁以下都要参加培训和考试，取得合格证书。 ★选用教材：《中小学教师教育技术能力培训教程》，河北人民出版社，张立新、张丽霞主编。 ★主讲教师参考教材：《教育技术培训教程》北师大出版社， (教学人员版 · 初级) 祝智庭主编 ★考试方式：过程性评价和终结性考试 ★培训时间安排：集中培训6天（48学时） ?每一专题过程性考试(满100分) 包括以下四部分 出勤（20分） 培训过程的讨论参与（20分） 技术操作练习参与（20分） 专题作品作业（40分） ?终结性考试： 考试方式为机考 内容包括基础知识和基本技能两部分 培训前的准备工作： ?准备师资 每班要配备主讲教师和三个辅导教师，其中有一人兼班主任 。 主讲教师（班主任）应做好以下工作: 1、记录学员的出勤 2、按培训计划完成讲课任务。 2、给出学员每一专题的过程性测评成绩。 3、收集和选拔优秀作品上传。 4、按时上交参训教师名单、作品及其他相关的过程管理信息，准确地填写必要的表格。 ?准备好机房 在培训前，检查每一台电脑是否安装了这次综合信息技术培训所需的软、硬件。如cooledit、Flash、杀毒软件、声卡、耳麦等。条件允许的地方，最好有后备机器可供使用，以免影响学员的学习。 ?管理员在开班前的工作 每位管理员，在培训前，利用每个培训点的帐号和密码进入河北省综合信息技术在线管理平台，注册班级，获取班级ID号码。 操作的方法如下： 第一步：进入河北教师教育网。 网址是/ 第二步：用鼠标点击“综合教育技术培训在线管理系统” 第三步：输入培训点的用户名和密码单击登录 学员进入微机室以后，班主任或主管领导对学员讲清培训的目的、意义，培训的安排，以及对参加培训学员的要求。 这次培训的要求： 按时参加培训学习。 按时完成每天的作业。 导入语： 这次培训不是一个单纯的技术培训。通过培训不仅要学会一种信息化教学设计的方法，而且要形成一定的信息素养，养成运用技术和网络辅助教育教学的习惯。解决怎样才能将教育技术融入到教育教学中。也就是我们常说的信息技术与课程的有效整合。 这次培训,是由省“综合教育技术培训在线管理系统”来监测整个培训过程。每一模块的出勤、作业，都在这个系统的监测下反应出来，最后系统给出一个总成绩。只有这个成绩及格了，才能参加省里举办的考试。 学习各专题的时间安排 学员注册 登陆河北教师教育网/ 第一天上午： 专题一：教育技术（10分钟） 1、什么是教育技术 教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学最优化的理论与实践。 简单理解：教育技术是教育中的技术，是教育理论与相关技术整合的产物。不等同于信息技术。 2、信息技术与课程整合 信息技术与课程整合指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教与学的最优化。 信息技术与课程整合≠信息技术+课程 专题二：创建和管理博客 1、让学员建自己的作品文件夹（10分） 2、学员在线注册（20分钟） （3）如何注册博客 （4）如何管理博客 注意:给学员多提供几个网站 如:河北教师教育网、新浪网、中国教育人博客网、和讯等。 第一天下午 专题九：教学中的信息交流技术 主要内容： 一、电子邮件 二、电子论坛 三、即时讨论工具 1．申请免费电子邮箱 2．登陆电子邮箱 3. 写信并发信 4．读信与回复 5．管理信箱 6. 向自已的信箱 发送一封带附件的邮件。 1．访问电子论坛 /newhbte/ 2．注册和登陆 3．浏览与回复 4．发表帖子 人民教育出版社BBS（/lb5000/） 全国中小学教师继续教育BBS （/SubForum/Default.aspx） K-12中国中小学教育教学网BBS（/bbs/forum_add/） 河北教师教育网BBS （/newhbte/） 基于网络的即时讨论工具有很多，常见的有腾讯QQ、网易泡泡和MSN Messenger等 。 我们将以网易泡泡为例学习即时讨论工具在教育中的应用。 表2 信息交流计划书 第二天上午 专题四:数字音频编辑技术 创设情境 渲染气氛 激发兴趣 音频编辑工具 第二天下午 专题二:网络教学资源的检索与管理 能够根据教学需