三年级数学上册《统计与可能性2》ppt课件苏教版.pptVIP

教学目标： 1.经历实验过程，从中体验某些时间发生的可能性的大小； 2.学习涂方格记录数据的方法，初步认识简单的条形统计图。 3.培养积极参与数学活动的意识，初步感受动手实验是获得科学既然论的一种台有效方法，发展与他人合作交流的意识与能力。;重点难点;先猜一猜：;观察两种统计方法，你喜欢哪一种 统计方法？为什么？;　统计的结果和你估计的差不多吗？你发现了什么？小组之间说一说;;推测：;;这是小明抛小正方体的实验记录。;你能根据自己条形统计图每把下面的统计表填写完整吗？;“1”朝上的次数最多，“1”朝上的可能性大一些。 “2”和“3”朝上的次数差不多，“2”和“3”朝上的可能性差不多。;;;在袋子里放6枝水彩笔，应该怎样放？;下面的转盘各转动50次，结果会怎样？你能用线连一连吗？;教学后记