2013北师大版数学五下体积单位的换算课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 这个长体体，长0.5米，宽2分米，高6厘米，那么它的体积是多少？ 自学提示： 1 认真审题，发现了哪些数学信息？ 2 本题让求什么？求这个量需要知道哪些条件？这些条件是 已知的吗？ 3 你认为解决这个小题过程中，易错点在哪？ 4 利用哪个公式？可以把0.5,2,6这三个数直接相乘吗？理由？ 5 可以换算成哪个单位？有几种选择？请选择一种尝试计算出结果。 第一种：统一用厘米做单位： 0.5米=50厘米，2分米=20厘米 20 × 50 × 6=6000（立方厘米） 第二种：统一用分米做单位： 0.5米=5分米，6厘米=0.6分米 5× 2× 0.6=6（立方分米） 第三种：统一用米做单位： 2分米=0.2厘米，6厘米=0.06米 0.5× 0.2 ×0.0 6=0.006（立方米） 北师大版五年级数学下册 浚县实验学校：杨俊杰 教学目标 1.经历体积单位之间进率推导的过程，使学生理解并掌握单位的进率关系。 2.能正确熟练地进行体积单位间的换算。 3.经历长度单位、面积单位、体积单位各自间的进率对比，能正确灵活地处理各数的变换的问题。 1 、物体