《雪花带来冬天的梦》小学音乐人音版五年级上册课件_2.pptVIP

雪花带来冬天的梦; 律动：《我们是朋友》要求：气息下沉，用微笑、打哈 欠的状态来演唱; 律动：《我们是朋友》要求：气息下沉，用微笑、打哈 欠的状态来演唱;科普知识 冬眠;要求：学生打节奏或划拍，认真听后初步感知歌曲的情绪。;1.歌曲的情绪如何？;雪花带来冬天的梦 （用自己喜欢的方式有感情的朗读) 雪花晶晶亮呀雪花亮晶晶 雪花带来一个童年的梦 告诉小青蛙告诉小甲虫 告诉小刺猬告诉小狗熊 睡吧睡吧快快闭上小眼睛 睡吧睡吧做个甜美的梦 等那春风姑娘把你们来唤醒 等那春风姑娘把你们来唤醒;XX XX X XX︱ XX XX X - ︱;X . ;主导节奏：;学艺屋;;﹟;;合作角：;共有 乐句。 第一乐句：看见雪花飘落时的 心情, ; 第二乐句：四个“ ”,用 的声音演唱，声 音要有 ； 第三乐句：像哄小宝宝的摇篮曲, 的; 第四乐句：盼望 的到来，充满 。 ;你争我夺献才艺 小组合作 ： 用自己最喜欢的方式来表达、演绎 本首歌曲。（诗歌组、器乐组、舞蹈组、演唱组、角色组、绘画组等）; 任选一种音响，为《雪花带来冬天的梦》编配乐曲开头或结尾 1、以人声 2、以乐器