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- 2018-08-28 发布于贵州
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人教版二年级数学下册第三单元锐角和钝角课件_1
; ;边;;;你能说出它们分别有几个角组成吗?;2;;(6);(6);(6);(3);(3);一个角是什么角可以怎么判断?;答: 能用眼睛判断的可以不需要三角板来帮忙,如果一眼看不出来就需要请三角板上的直角来比一比。;你会画直角吗?; 如果将直角的两条边收缩,
角会怎么样?;画一个比直角小的角; 如果将直角的两条边张大,
角会怎么样?;画一个比直角大的角;;;动一动;请用一张圆形的纸片创造出一个角,并说说是什么角?;你能很快说出下面各角的名称吗?;钝角;怎么判断一个角是什么角?;;;找一找,有哪些角?是什么角?;直角;填一填
1、锐角比直角( )。
;判断:;数角;;;;钟2时,时时针和分针成什么角?3时呢?4时呢?;这个角你能一眼看出是什么角吗?;顶点与直角的顶点重合,一条边与直角的一条边重合,看另一条边。; 小朋友,你们能很快地说出下面各
角的名称吗?并用线连起来。;● 博士
;请用一张圆形的纸片创造出一个角,并说说是什么角?;用你的四肢表示出直角、锐角和钝角。; 直角比钝角( )
1.大 2.小 3.一样大; 画一个自己喜欢的角,并且写上它的名称。;.;;.;;钝角; 画一个自己喜欢的角,并且写上它的名称。;画角:你能画出一个锐角和钝角吗?; 所有的锐角都一样大( )
所有的钝角都一样大( )
所有的直角都一样大( ); 这个角是钝角。( )
1.对 2.不对;; A、拼一拼。用多个三角板拼出一个锐角和一个钝角。;;拼一拼;拼一拼;拼一拼;拼一拼; A、拼一拼。用多个三角板拼出一个锐角和一个钝角。;;画 角;欣赏生活中的角;;;俄罗斯;德国;波兰;韩国;加拿大;马来西亚;意大利;国家电网;找一找;
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