33班复习策略与激励斗志.pptVIP

当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的啄变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力。 它只有两种选择 : 等死，或经过一个十分痛苦的更新过程 说做就做，坚持不解！----高考复习策略及激励奋斗！ Ordinary people merely think how they shall spend their time ; a man of talent tries to use it . 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 某同学的一天 早上： 今天早上6点就醒了，想早点起来去看看书，可又很想睡觉，便打消了看书念头，继续睡。醒来看看表，要迟到了。 好不容易拿起了书本，发现自己不知该先看什么书，拿起英语课本觉得应该先看语文。拿起语文课本觉得还是该先看英语。 中午 回到寝室，可寝室的同学聊得热火朝天。于是加入到了讨论的行列。有同学说自己要去教室背单词，他想：“我明天再背了，说不定明天老师忘记了我就不用背了。不过有作业下午上课前要交，我还没有做。看来无论如何自己得牺牲中午的休息时间了。”还好，时间比较多，不用那么急，两人边走边逛。一逛不打紧，原来3分钟的路硬是走了10分钟。写好作业，发觉今天下午要上**课，而自己的课本居然没有带。要赶紧回去拿，不然下午要出问题。匆匆忙忙赶回来后