现代基础化工实验中心总体情况介绍.pdfVIP

现代基础化工实验中心总体情况介绍 一、基本情况 二、现代基础化工实验示范中心实验室分布 三、组织结构 四、成果展示 五、省级以上教学类成果获奖一览 六、近三年教学论文情况 七、正式出版的教材专著 八、中心环境和设备图片 江苏工业学院现代基础化工实验中心 09 年 10 月 一、 基本情况 化学工业是国民经济的重要支柱产业。现代经济发展迫切需要一大批“化工基础扎实、 专业面宽、实践能力强，综合素质高”的应用型人才。江苏工业学院以“大工程观”为办学 特色，开展实施工程素质教育的系列了以 “三传一反”为核心的现代基础化工实验中心，将 实验教学从传统的验证型为主逐步向综合型、创新型措施，成立、设计型实验过渡，将现代 化工技术和科研成果融入到化工基础实验教学中，着力培养学生的责任意识、实践能力、综 合知识、系统思维、协作品质和创新精神。现代基础化工实验中心是江苏工业学院规模最大 的实验室,是面向全校和常州大学城各院校、面向社会的开放型实验室,99 年通过了江苏省 高校基础课实验室评估，06 年在江苏省教育厅和国家教育部的本科院校教学工作水平评估 工作中表现突出，受到了教育部专家和院系领导的一致好评。 07 年遴选为省级基础课实验 教学示范中心建设点。 中心承担了化学工程、材料工程、机械工程、环境与安全工程以及计算机科学与工程等 5 个学院、18 个专业的现代基础化工实验以及全校所有专业的石油化工认识实习(60 多个专 业)的教学任务，拥有一批先进的大中型实验教学仪器。近年来，中心教师研制开发了 DCS 控制流体流动-输送机械-传热-精馏综合实验平台、 有机中间体中试合成装置等 40 余套实验 装备，所有装置均由教师设计、指导制作安装和调试，这些装置汇集了国内外化工实验装置 先进的装备技术，融入了最新科技发展和教师的科研成果，突出实验的工程特点。实现功能 拓宽和测试技术升级换代，实验装置都具有多种功能，使实验体现出“综合性、设计性”。 新研制的设备具有多功能化、集成化、数字化、自动化和中试规模等特色，并可用于学生的 生产实习（实训）和教师的科研。 在教学实践中，中心形成了一支学历层次高、职称结构好、年龄分布合理的师资队伍， 中心共有实验教师和技术人员 32 人，其中教授 11 名，副教授 13名，讲师实验师 6 名。 中心以化工原理课程、化学反应工程、分离工程等课程为依托，相互渗透、促进、发展。 中心按照“三传一反”对实验内容进行了优化整合。 开设的动量传递实验有：流体流动阻力和孔板流量计流量校核、离心泵泵性能测定、流 体流型与临界雷诺准数的测定 、柏努利方程演示实验、板框过滤机过滤常数测定等。 开设的热量传递实验有：套管换热器中传热膜系数的测定，热管换热实验，导热系数测 定实验等。 开设的传质与分离实验有：填料塔气体吸收实验、DCS 控制填料精馏实验、MCGS 组态控 制筛板精馏塔、MCGS 组态控制转盘萃取塔、分子蒸馏实验、二氧化碳超临界萃取实验、膜 分离实验、模拟移动床分离果葡糖浆、有机分离膜组件的制备与性能测定、连续萃取综合实 验、 计算机联机控制间歇精馏实验 、 计算机联机控制连续精馏实验、 汽-液平衡数据的测定 、 CO2 临界状态观测及 P-V-T 关系测试、数字化洞道干燥实验、流化床干燥速率曲线的测定 、 喷雾干燥实验、渗透汽化脱除有机溶剂中微量水等。 开设的反应工程实验有：四釜串联自动测定停留时间分布、连续均相反应器的停留时间 分布及其流动模型参数的确定、膜反应器、乙酸乙酯水解、环流反应器等。 开设的开放综合实验有：DCS 控制流体流动-输送机械-传热综合实验平台、反应精馏、 苯加氢、汽油醚化、重油催化裂化，有机中间体的生产和提纯、小型啤酒示范装置、气相色 谱开放实验、液相色谱开放实验等。 开设的化工仿真实验有：离心泵及液位控制、列管换热器操作、间歇反应、连续反应、 精馏系统、吸收系统、 万吨/年常减压装置仿真实验、 万吨/年催化裂化仿真实验、加氢精制、 Aspen plus 软件应用实验等。 中心充分应用多媒体、网络等现代教育技术