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- 约2.15千字
- 约 8页
- 2018-10-10 发布于河南
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长城-故宫
1 长城 故宫
一、教学要求
1、学会本课生字、新词语;会拼读新音节tan、gei、pian;认识反文旁;正确理解词语的意思,并学习使用词语。
2、通过观察图画,理解句子的意思。会用“谁给谁看什么的”句式仿写句子。
3、认识北京的一些著名建筑,教育学生热爱祖国。
4、正确朗读句子。
5、会默写词语和句子。
二、教学重难点
1、教学重点
学会生字、新词。
2、教学难点
理解句子的意思,仿写句子。
三、教具准备
词语卡片 多媒体课件
四、教学时间
5课时
五、教学过程
第一课时
一、谈话导入新课。
同学们,你们去过北京吗?北京有很多的名胜古迹,北京是我国的首都,今天我们一起去观赏一下北京的风光。
板书:北京
二、看图学习词语。
1、看图学习词语:长城
出示挂图,指导看图。
引导学生描述一下长城的样子。
简介长城。
带领学生读词语。
指导书写“城”字。
2、看图学词“故宫”。
出示挂图,指导学生看图。
简介故宫。
带领学生读词语。
指导书写“故”字。
3、看图学习词语“天坛”。
出示“天坛”挂图,指导学生看图。
出示词语,带领学生读词。
指名读词,师正音。
指导书写生字“坛”。
三、课堂小结。
这节课我们看图认识了北京的名胜古迹“长城、故宫和天坛”。会写了了它们的名字,同学们要能准确地读出他们的名字
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