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- 2018-10-10 发布于河南
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跟岗教师培训方案
农村教师进城跟班跟师学习方案
一、学习目标
本次培训以6名幼儿园教师为培训对象,通过培训学员了解《指南》的基本理念与要求,转变农村教师观念,提高农村教师开展班级工作、组织一日活动、科学实施保育与教育、有效组织集体教育活动、参与园本研训的能力。
二、学习形式
1.示范与跟师相结合。通过师徒结对形式,充分发挥导师教师的示范作用,农村教师“如影随形”地近距离、全方位观察、感受导师教学行为中蕴含的教学理念,把导师先进的教学思想、教学经验等,转化为自身的教学行为,从而拓宽自身成长的路径与方法。
2.集中学习与跟班结合。农村教师通过跟班,全面深入了解幼儿园一日工作的基本流程、要求及常规管理,学习晨间活动、三操、集体教育活动、户外活动、进餐活动的组织与管理,在导师的指导下组织幼儿的一日活动。
3.专题学习与学科活动相结合。导师根据农村教师需要有针对性的开展专题讲座、实操培训,农村教师学习之后,认真开展环境布置、教学观摩、技能比武、制定亲子活动方案、一日活动设计、撰写幼儿观察记录等活动。
三、学习时间
培训时间:2016年 3月7 日——7月15日
四、学习要求
1.跟岗教师须参与全部培训活动(包括跟班、听课、组织一日活动、教学观摩、交流等、例会、教研会等等)。
2. 跟岗教师学习后,总结自己的所见、所闻、所思、所想,写出培训心得,并对整个培训过程进行反思小结。
3.跟班
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