新苏教版三年级数学下册解决问题的策略从问题想起ppt课件.pptVIP

解决问题的策略 （从问题想起思考策略） 苏教版三年级数学下册 阳光学校：李玲 你怎样理解“最多剩下多少元”，怎样做才能“剩下的最多”. 明确： 1、购买不同价格的运动服和运动鞋,剩下的钱是不同的。 2、 购买的商品价格最低，用去的钱就最少，这样，剩下的钱就是最多。 想一想： 1、数量关系式： 剩下的钱 = 带来的钱 — 用去的钱 已知的 300元 运动服每套130元 运动鞋每双85元 + ？ 2、先算： 用去的钱 130+85=215（元） 再算： 剩下的钱 300－215=85（元） 答：最多剩下85元。 如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？ 如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？ 找回的钱 （ )已经知道了，( )还 不知道，所以要先算( )。 付出的钱 一共用去的钱 导学卡： 3顶帽子一共用多少元 先算：一共用去的钱 24×3= 72（元） 后算：剩下多少钱 100－72= 28（元） 答：最少找回28元。 通过上面两个问题的分析和思考过程，你有什么体会？ 说一说： ● 从哪里想起的？ ● 想到了什么？ 小结： 1.可以从问题出发思考，根据问题分析数量关系式，确定先算什么。 2.要根据题中的条件和问题，选择分析问题的思路。