2016春四年级数学下册第四单元巧手小工匠认识多边形多边形的认识 ppt课件青岛版六三制.pptVIP

三角形的认识 一、情境导入 二、合作探索 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 思考： 1.按什么标准来分？ 2.哪几个三角形是一类，它们都有什么特点？ 继续 按边分 按角分 集合图 分3类 分2类 二、合作探索 按角分类 二、合作探索 有直角的 没有直角的 按角分类 二、合作探索 按角分类 有一个角是直角 三个角都是锐角 有一个角是钝角 直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 三角形 二、合作探索 三角形按角分类： 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 继续 分3类 分2类 二、合作探索 按边分类 二、合作探索 三条边都相等 按边分类 三条边不都相等 二、合作探索 三条边相等 两条边相等 等腰三角形 等边三角形（正三角形） 按边分类 三条边都不相等 底角 二、合作探索 等腰三角形 腰 腰 底边 顶角 底角 等腰三角形两条腰相等，两个底角也相等。 二、合作探索 等边三角形 等边三角形三条边相等，三个角也相等。 等边三角形是特殊的等腰三角形。 二、合作探索 三角形按边分类： 三角形 等腰三角形 等边三角形 （3）一个三角形中最大的一个角是89度，这个三角 形可能是钝角三角形。 （ ） 三、自主练习 1.判断。 （1）等边三角形一定是等腰三角形。 （ ） √ × × （2）有2个锐角的三角形一定是锐角三角形。 （