第一轮复习(生物必修一).pptVIP

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  • 2018-08-27 发布于天津
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第一轮复习(生物必修一).ppt

2010高考生物复课策略探讨 研究教材 新旧教材对比 知识点对比 必修一第三章 第一节细胞膜和第四章细胞的物质输入和输出合并复习保证结构和功能相适应,同时知识点完整。 安排如下: 一 .细胞膜的探索历程 二.体验制备细胞膜的方法 三 .细胞膜的组成及流动镶嵌模型 四.细胞膜的功能(物质跨膜运输实例及方式) 关键点含义: A点: 植物进行光合作用的最低CO2浓度 B点: CO2饱和点 (1)光合作用和呼吸作用的原料和产物正好相反,但二者不是可逆过程 (2)光合作用所需的CO2的二个来源:光合作用释放的 O2的二个去向;光合作用制造(=生产、合成)的葡萄糖的二个去向。 (3)发生时间:光合作用(有光照时),呼吸作用(有光和无光时间) (4)只要温度相等,有光照和无光照情况下,植物的呼吸作用强度相等 (5)要注意二者的换算 (6)光合作用和呼吸作用的相对强弱 ①没有光合作用时,植物仍有呼吸作用,植物体内葡萄糖的总量减少,环境中的CO2量增加,O2减少 ②有光合作用但弱于呼吸作用时,植物体内葡萄糖的总量减少,环境中的CO2量增加,O2减少 ③光合作用和呼吸作用的强度相等,植物体内葡萄糖的总量不变,环境中的CO2量不变,O2量不变 ④光合作用强度大于呼吸作用,植物体内葡萄糖的总量增加,环境中的CO2量减少(减少部分即用来合成葡萄糖的增加部分),O2量增加(增加部分即是积累了多少葡萄糖时所释放的部分) ⑤不存在只进行光合作用而不进行呼吸作用的生物或细胞 (2009广东A卷)(8分) 某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显得变化(如下图)。请回答问题。 (1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ,尿素含量 。由于在原培养液中没有尿素,推测其是 的产物。 (2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是 ; 被吸收的葡萄糖主要通过 作用,为细胞提供 。 (3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是 。 (4)由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有 的特性。 不断减少, 不断增加 氨基酸 合成蛋白质的原料 呼吸 能量 细胞已经死亡, 选择透过性 代谢类型 当生物体为高等植物体 阳光 CO2 O2、H2O 有机物和无机盐 有机物和无机盐 水和无机盐 有机物和无机物 细胞 细胞 根 茎 叶 注 意 与 植 物 细 胞 工 程 联 系 1.作为叶片的叶肉细胞时 物质和能量的输入:通过气孔吸收的二氧化碳(氧气)自由扩散进入细胞 吸收光能 通过导管输入水和无机盐离子等,有时也有有机物的输入 物质和能量的输出:通过气孔散失水蒸气、氧气(二氧化碳)、热能等 通过筛管输出有机物 落叶输出物质,包括有机物及无机盐元素、水等 物质和能量的转变:合成有机物、贮存能量(主要通过光合作用) 分解有机物、释放能量(主要通过有氧呼吸) 光合和呼吸的关系 ①光合作用的发现 (关注课本中经典试验) ②光合作用色素(关注色素种类、存在场所、作用、 实践应用、提取分离试验 ) ③光合作用的过程 ④影响光合作用速率的环境因素 叶绿体中的色素 H2O O2 [H] ADP+Pi ATP co2 C5 光反应 2c3 (CH2O) 暗反应 光能 环境因素对光合作用强度的影响 (一)光照:主要影响光反应   在一定的光照强度范围内,光合速率随光照强度增加而加快(因为光反应产生的[H]和ATP增多,使暗反应加快,光合作用产物增加)    当达到某一光照强度,光合速率不再加快(主要原因是受暗反应中酶和CO2供应量等的限制)。 1、光照强度 光照强度 有机物量 0 A B C CO2吸收 CO2释放 0 光照强度

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