小学数学二年级下册有余数除法课件10_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 12÷3＝ 16÷4＝ 15÷5＝ 18÷3＝ 14÷7= 20÷4= 口算： 4 4 3 6 2 5 有11根小棒，能摆几个同样的图形？ 一组：用11根小棒，摆了2个正方形，还剩3根小棒。 二组：用11根小棒，摆了3个三角形，还剩2根小棒。 三组：用11根小棒，摆了2个五边形，还剩1根小棒。 分别要求三个组的同学摆正方形、三角形、五边形 有6个 ， 每两 个 摆一盘，可以摆几盘？ 6 ÷ 2 = 3 (盘) 如果不是6颗草莓,而是7颗 呢？再动手摆一摆，看看能摆几盘？ 商 7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？ 7 ÷ 2＝ 3 …… 1 （盘） … … … 被 除 数 除 数 商 个 … 余 数 小结：为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法。 2用小棒摆正方形 8根 8÷ 4 =2（个） 9根 9÷ 4 =2（个）…1（根） 10根 10÷ 4 =2（个）…2（根） 11根 11÷ 4 =2（个）…3（根） 12根 12÷ 4 =3（个） 思考：余数表示什么？ 我们把没有分完的部分或数叫做余数。 观察每道题的余数和除数，你发现了什么？ 余数○除数 ＜ 做一做： 1、圈一圈，填一填。 （1）17个 ，2个2个地圈。 圈了（ ） 组， 剩下（ ）个。 17÷2＝□(组)……□(个) 1 1 （2）23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）个。 7 2 23÷3＝□（组）…… □(个) 7 2 8 8 2、（1）9支铅笔，每人分2支。可以分给（ ）人，还剩（ ）支。 9÷2＝□（人）…… □(支) 4 1 4 1 （2）9支铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出来。 每人分（ ）支，还剩（ ）支。 2 1 9÷4＝□（支）……□(支) 2 1 做一做: 用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根棒？ 如果用这些小棒摆 呢？ 有可能剩1根。 还有可能…… 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准