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小学数学二年级下册有余数除法课件12_1
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 武宁县第六小学 有余数的除法 算得数，说口诀 56÷8＝ 49÷7＝ 48÷6 ＝ 8×6 ＝ 7 7 48 8 （ ）里最大能填几？ （ ）╳ 825 4╳( )25 ( ) ╳ 534 37( )╳ 7 3 6 6 5 把物品平均分后剩余的部分， 叫做余数。 注意：为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。 10 ÷ 2 = 5（个） 10 ÷ 3 = 3（个） ……1 （个） 正好分完 被除数 除数 商 被除数 除数 商 有剩余部分 余数 动手操作： 用小木棒摆三角形，9根、10根、 11根、12根分别能摆出几个三角形。 9根 10根 11根 12根 9÷3=3（个） 10÷3=3（个） ……1（根） 11÷3=3（个） ……2（根） 12÷3=4（个） 小组合作活动： 1、小组合作用小木棒摆正方形，8根、9根、10根、 ……16根分别能摆出几个正方形。 2、把结果记录在表格里。 3、仔细观察表格数据，你发现了什么？ 8根 9根 10根 11根 12根 8÷4=2（个） 9÷4=2（个） ……1（根） 10÷4=2（个）……2（根） 11÷4=2（个）……3（根） 12÷4=3（个） 13根 13÷4=3（个）……1（根） 14根 14÷4=3（个）……2（根） 15根 16÷4=4（个） 16根 15÷4=3（个）……3（根） 余数 ＜ 除数 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * ， *
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