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- 2018-10-10 发布于河南
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音乐课件《铃儿响叮当》
* 乾安县余字中心校 崔立波 聆听音乐: 1、听听歌曲里唱到了什么? 2、歌曲能分成几部分? 3、听音乐,联想画面。 根据音乐情绪划分乐段 第一段旋律起伏较大,形象地描绘了 雪橇在不平的山路上滑下的情景。 第二段旋律变的宽阔,表现了小朋友们 勇往直前的气势和内心的欢快。 *
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