长方体的认识八说(林仁胜）.pptVIP

孕育绿色生命 奠基幸福人生 孕育绿色生命 奠基幸福人生 孕育绿色生命 奠基幸福人生 孕育绿色生命 奠基幸福人生 孕育绿色生命 奠基幸福人生 在探究中发展 在发展中构建 ——《长方体的认识》课八说 关坝小学 林仁胜 说课流程 1 说教材 2 说学情 3 说模式 4 说设计 5 说板书 6 说评价 7 说开发 8 说得失 空间与图形 数与代数 统计与概率 小学数学 实践与应用 一、说教材 孕育绿色生命 奠基幸福人生 一、说教材 《长方体的认识》是人教版小学数学五年级下册第三单元的教学内容。第一学段，学生已经初步认识了一些简单的立体图形，能够识别出长方体、正方体、圆柱和球。本单元将在此基础上系统教学长方体和正方体的有关知识，培养初步的空间观念，为进一步学习其它立体图形奠定基础。《长方体的认识》是本单元第一课时的教学内容，主要认识长方体的特征。本课教学有利于学生探索意识和空间观念的培养，能有效的帮助学生积累基本活动经验，促进学生基本数学思想的形成。 孕育绿色生命 奠基幸福人生 教学目标： 1、知识与技能：认识长方体，掌握长方体的特征，认识并理解长方体的长、宽、高并会计算长方体的棱长。 2、过程与方法： 在动手操作、主动探究的过程中，学会有序思考，积累数学活动经