怎样才能写好人物语言呢.PPTVIP

如何写好人物语言 英才学校 惠新莲 一、什么是语言描写？ 语言描写是指通过对人物对话、独白及语气的描写，以表现人物的身份、思想、感情和性格的写作方法。 二、怎样才能写好人物语言呢？ 写好人物语言 1.人物语言的描写必须个性化。 即：人物的语言应符合人物的身份地位、年龄特征、生活经历、思想性格等。 有家哥俩闹分家，分了几天也没分清，决定请裁缝、厨师、船老大、车把式四人来说和。这四人觉得事情棘手，于是相邀先到厨师家碰个头，讨论一下。一个说：“我看咱们去了要快刀斩乱麻，别锅了碗了分不清。”一个说：“咱们办事不能太偏了，要针过去线过去才行。”一个接过话茬儿：“嗨，咱原先也不是没有管过这号事，前有车，后有辙，别出格就行。”另一个听得不耐烦了：“我看别在这里啰嗦了，不如到他家再见风使舵。”厨师的媳妇“扑哧”一声笑了：“你们真是三句话不离本行，卖什么的吆喝什么。” 锅了碗了 针过 前有车，后有辙 见风使舵 卖什么的吆喝什 么 去线过去 话到 人到 练习： 同学不小心把你的课本撕坏了，这时—— 性格温和的你，会说： 脾气暴躁的你，会说： “没关系的。” “讨厌鬼，给我赔！” 一、什么是语言描写？ 二、怎样才能写好人物语言呢？ 写好人物语言 1.人物语言的描写必须个性化。 2.语言描写还要写出人物说话时的动作、 神态等。 门被踢坏了，班主任进来了，说：“是谁把门踢坏的？”捣蛋鬼马小明说：“不知道。”高梅梅说：“就是马小明踢坏的。”可马小明就是不承认。 门被踢坏了，烂了一个足球大的窟窿。班主任进来了，瞪着眼问：“是谁把门踢坏的？”　捣蛋鬼马小明歪着脑袋，斜瞪着眼说：“不知道。”这可气坏了一旁的高梅梅，“就是马小明踢坏的。”她边说边挥动着拳头，气得脸都青了。可马小明却站在一旁抬着头盯着天花板，腿还不停地抖着，那样子可真气人！ 门被踢坏了，烂了一个足球大的窟窿。班主任进来了，瞪着眼问：“是谁把门踢坏的？”　捣蛋鬼马小明歪着脑袋，斜瞪着眼说：“不知道。”这可气坏了一旁的高梅梅，“就是马小明踢坏的。”她边说边挥动着拳头，气得脸都青了。可马小明却站在一旁抬着头盯着天花板，腿还不停地抖着，那样子可真气人！ 门被踢坏了，班主任进来了，说：“是谁把门踢坏的？”捣蛋鬼马小明说：“不知道。”高梅梅说：“就是马小明踢坏的。”可马小明就是不承认。 一、什么是语言描写？ 二、怎样才能写好人物语言呢？ 写好人物语言 1.人物语言的描写必须个性化。 2.语言描写还要写出人物说话时的动作、 神态等。 3.改变提示语的位置来增强语言表达效果。 小红问：“爸爸，今天礼拜几了？” （提示语在前，强调说话人是小红） “礼拜三呀，你糊涂了呀！”爸爸哈哈大笑道。 （提示语在后，强调说话的内容） “嘿嘿”小红不好意思地低下头说，“看来我真是糊涂了。” （提示语在中间，前后都是语言，说明两个语言都很重要） 写好人物语言 1.人物语言的描写必须个性化。 2.语言描写还要写出人物说话时的动作、神态等。 3.改变提示语的位置来增强语言表达效果。 祝同学们： 妙笔生花、妙语连珠！ 你们的老师：惠新莲 2016.10