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27※、青山处处埋忠骨
一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。bēn fù? ?còu jìn? ?wén ɡǎo? ?wèi wèn ??máizànɡ? ?chóuchú? ?zhěntou? ? xùnzhí? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。拟定( nì? ?nǐ??)??长子(chánɡ zhǎnɡ ) 朝鲜(xiān xiǎn )??流露( lù? ? lòu??)三、火眼金睛(辨字组词)。??鉴(? ?? ?)仰(? ?? ?)眷(? ?? ?)遗(? ?? ?)??签(? ?? ?)抑(? ?? ?)誊(? ?? ?)遣(? ?? ?)六、单线联系(词语连线)。? ? 工作? ? ???黯然? ? ? ?打消? ?? ? ??请求? ? 心情? ?? ???紧锁? ?? ?奔赴? ?? ?? ?悲痛? ? 目光? ?? ???一致? ?? ?表示? ?? ???危险? ? 红旗? ?? ? ??整齐? ?? ?强忍? ?? ???意愿? ? 掌声? ?? ???翻滚? ?? ?遵照? ?? ??? 感情? ? 动作? ?? ? ??悲痛? ?? ? 表达? ?? ??? 前线? ? 步伐? ?? ?? ?雷动? ?? ? 冒着? ?? ??? 想法? ? 眉头? ?? ??? 繁忙? ?? ? 答应? ?? ??? 慰问七、对号入座(选词填空)。 牺牲? ???殉职1、他为抢救落水的儿童光荣(? ?? ???)。 2、在追捕逃犯的过程中,他不幸以身(? ?? ? )。? ?? ???陆续? ???连续1、快上课了,大家(? ???)走进教室。2、(? ?? ?)发生的几起事故,我们敲响了警钟。
八、活学活用(用上课文中的词语)。1、他? ?? ?? ?? ?,好像思考着一个难题。2、我? ?? ?? ? ?地说:“宿鸭湖的风光真美!”3、蚊子? ? ? ?????,我浑身都是大小的疙瘩。4、他把我送他的礼物? ?? ?? ? ?地退了回来。5、遇到伤心事,要学会? ?? ?? ?? ?。九、词语点将(按照意思些词语)。1、因公务而牺牲。? ?(? ?? ?? ?) 2、犹豫不决。? ?? ?? (? ?? ?? ?)3、有难以割舍的依恋留恋之情。?(? ?? ???)4、不自觉地表现出来。? ?? (? ?? ???)5、连续不断地小声说话。(? ?? ???) 6、用表情、动作等表示意思。?(? ?? ???)十、臭味相投(写近义词)。踌躇(? ???)悲痛(? ?? ?)殉职(? ? ? ?) 意愿(? ???)分明(? ?? ?)打消(? ?? ?)十一、要点扫描(课文回放)。1、回忆课文内容填空。《青山处处埋忠骨》主要是讲毛泽东的爱子? ?? ?? ? 在? ?? ?? ?? ?的战争中光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个噩耗后? ?? ?? ?? ?的心情和? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 的抉择过程,表现了毛泽东常人的感情,超人的胸怀。?2、摘录文中描写毛泽东丧子之痛的语句,体会为人的胸怀。? ?(1)语言描写:? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?(2)动作描写:? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?(3)神态描写:? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?(4)心理描写:? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???十二、理解感悟(文章阅读)。
(一) 主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。□A岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着
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