人教版六年级《手指》教学ppt课件_2.pptVIP

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  • 2018-08-28 发布于贵州
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人教版六年级《手指》教学ppt课件_2

5* 手指 大 拇 指 食指 中指 无名指 小指 认真读读课文,读时要做到两点: (1)画出生字词,联系上下文,借助工具书和生活积累理解词语,读通课文; (2)想想课文是围绕哪一句来写的? 搔痒 堂皇 渺小附庸 窈窕 秽物 纽扣 鼻涕 爱憎 养尊处优 一只手上的五根手指各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。 手指名称 长 处 短 处 启 发 大拇指   食指   中指   无名指 小指   最肯吃苦 姿态不美、身体矮胖、 头大而肥、构造简单 工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂、机敏 姿态不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线 地位最优,相貌最堂皇,左右有屏障,曲线优美 养尊处优,做事名义上参加,实际并不出力 体态秀丽、样子可爱,在丝竹管弦、舞蹈上能力强,有用武之地 能力薄弱,是其他手指的附庸 人各有所长,我们既要看到人的长处,也要看到人的短处 例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶助琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。 拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。 他永远不受外物

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