2018-2019学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第二节 人地关系思想的演变学案 湘教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 人地关系思想的演变 一、考点突破 1. 了解不同历史时期人地关系思想的核心内容及产生的原因； 2. 理解人地关系思想的演变历程及特点； 3. 了解现代几种人地关系思想的内涵，初步认识其演变的条件、原因，学会分析不同人地关系思想指导下人类活动产生的后果。 二、重难点提示 重点： 1. 人地关系思想产生、发展的渐进过程； 2. 现代几种人地关系思想的内涵、产生条件及其影响。 难点： 从现代人地关系思想的发展进程中得出人地关系的正确选择——可持续发展论。 一、人地关系的发展历程 1. 人地关系的含义 人地关系即人类和其所处的地理环境之间的关系，其含义包括三个方面：①人类的生存和发展要占据一定空间，并从环境中获取物质和能量。②人类的新陈代谢和消费活动中的废弃物要排放到环境中去。③人类作用于环境，环境把它受到的影响反作用于人类。 2. 人地关系思想的演变 不同的社会发展阶段，生产力发展水平不同，人类与地理环境的关系不同，人类对人地关系的认识不同。 时期 生产力 水平 人类活动 环境问题 人地关系 人地关系思想 古代人地关系思想的产生 人类社会早期 极为低下，发展缓慢 以采集和狩猎为主，对环境的影响极为有限 生物资源遭到一定的破坏，但环境问题对人类的威胁并不严重 对人地关系认识肤浅，人类被动适应环境 崇拜自然 农业社会时期 以畜力和金属工具为代表的社会生产力有