《长方形和正方形的认识》小学数学苏教版三年级上册课件_1.pptVIP

长方形和; 教学目标 1.经历探索长方形和正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形的基本特征。 2.培养观察操作及思维能力。 3.培养自主学习和合作交流的能力。;教学重难点： 通过观察，操作掌握长方形、正 方形的特征 ;;快 速 抢 答;生活中的长方形和正方形;;;;;;猜一猜： 长方形、正方形的边和角有哪些特点？ ;;∟; 长方形和正方形的边有什么不同的地方？你是怎么发现的? 你能想办法证明给大家看吗?;;;长方形;;;;;;;;;;猜 猜 看;猜对了吗？ ;这样能看出吗？;要观察全部再判断;数学岛;变一变 ;用１张长14厘米、宽7厘米的长方形纸，折一个最大的正方形。正方形的边长是几厘米？;;（2）用6个一样的小正方形，拼成一个长方形。;最少能用几根小棒摆一个正方形？;请用６根小棒摆一个长方形？;;数一数 (下图中共有多少个长方形？);(下图中共有多少个正方形？);1、下面有4个同样大的小正方形，是由16根火柴摆成的。请你试一试，能不能分别用15根、14根， 13根或12根摆成同样大小的四个 正方形？（画出来） ;经验交流: 今天你学会了什么?;谢谢观看