《面积长方形正方形面积的计算》小学数学人教版三年级下册课件_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 三年级数学下人教版第六单元 曲靖市会泽县者海镇范家村新华小学:王祥莲 教学目标 1.在理解面积含义的基础上，推导长方形面积的计算方法 2.运用长方形面积的计算方法正确解决实际问题 1.长方形公式的推导2.运用长方形面积公式解决实际问题 重点，难点 教学教具：准备15个面积是1平 方厘米的小正方形 课时安排：1课时 复习 导入 例 1 练习1 例 1 练习2 小结 作业 一、提问：（1）什么叫面积？ （2）常用的面积单位有哪些？ 物体的表面或围成的平面图形 的大小，叫做它们的面积。 常用的面积单位有： 平方厘米 平方分米 平方米 返回主页 二、 说出下面每个长方形的面积各是多少平方 厘米？（每个小方格表示1平方厘米） 提问：第3个长方形你们是一个一个数的吗？ 第3个长方形的长有7个格， 宽有4个小方格， 那么一共就有 7×4 = 28 个小方格。 （3平方厘米） （6平方厘米） （28平方厘米） 返回主页 （8个） （12个） 小的图形可以用摆正方形的方法求出面积，如果要求一个篮