人教版小学六年级语文下册6北京的春节课件.pptVIP

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  • 2018-08-28 发布于贵州
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人教版小学六年级语文下册6北京的春节课件.ppt

人教版小学六年级语文下册6北京的春节课件

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 老舍(1899-1966)原名舒庆春,字舍予,满族,中国现代小说家、戏剧家、著名作家,因作品很多而获得“人民艺术家”称号。主要作品有:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。作品收在《老舍文集》里。 老舍先生 春节是我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们普遍重视,由此也形成了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节,俗称“过年”。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称:“元日”、“元旦”。辛亥革命后,才把正月初一正式定名为春节。 北京人总是把“福”倒着贴在门里、衣柜里,寓意着福到了。贴春联也有许多讲究,一般百姓家贴红色春联,门楣上贴“横批”;内廷、王公府第,一律用白宣纸镶红边;有父、母丧者则要用蓝纸;庙宇用黄纸。北京人喜欢在屋内贴上“抬头见喜”,屋外贴上“出门见喜”,院内贴“全院生辉”等春条。 思考: 1. 课文是按什么顺序写的?分别介绍了北京春节的哪些风俗习惯? 2. 通读课文,说说北京的春节整体上给你留下什么印象? 热闹、喜庆、祥和、团圆 旬 熬 蒜 醋 饺 翡 拌 榛 栗 筝 鞭 麦 寺 逛 初旬 熬夜 米醋 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 榛子 栗子 风筝 鞭炮 寺院 麦芽糖 逛庙会 读读写写 轻声:饺子 榛子 栗子 风筝            规矩 掺和 红火 儿化:杂拌儿 零七八碎儿    玩意儿 多音:万象更新 正月 间断 分外 色如翡翠 色味双美 零七八碎 万年更新 灯火通宵 日夜不绝 万不得以 娴熟技能 “腊七腊八,冻死寒鸭”,这是一年里最冷的时候。 除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮日夜不绝 。 一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。 研读《北京的春节》 主旨  作者描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了对传统文化的认同和喜爱。 课文层次 第一部分(1--6节):腊月初旬开始到除夕之前,人们为过年做准备。 第二部分(7节):介绍除夕这天的热闹景象。 第三部分(8--10节):介绍初一至十五之间人们过年的一些活动。 第四部分(11--12节):介绍元宵节人们观灯、放鞭炮、吃元宵的习俗。 第五部分(13节):写正月十九春节结束。 整体感知: 1.作者是以什么为记叙线索的? 2.本文选取和组织了哪些材料? 3.本文中的重要日子有哪些? 思考1:课文按怎样的顺序写的? 文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。腊八、除夕、正月初一、元宵节这四天写得详细,其他略写。 思考2:本文选取和组织了哪些材料? 熬腊八粥 泡腊八蒜 孩子们准备过年 新年的“彩排” 除夕以前 除夕 元旦光景 初六开张 元宵节(春节的高潮) 思考3:本文中的重要日子有哪些?   本文的重要日子有:腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了高潮和开始即腊八、除夕、正月初一、正月十五。 时 间   风    俗    习    惯 腊月初八 熬腊八粥,泡腊八蒜 腊月初九至腊月二十二 孩子:买杂拌儿,买爆竹,买各种玩意儿 大人:预备过年的物品 腊月二十三 过小年,放鞭炮,吃糖 过了二十三 大扫除,把吃的准备充足 除夕 做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,灯火通宵,放鞭炮,吃团圆饭,守岁 正月初一 店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会 初六 铺户开张,还可以逛庙会、逛天桥和听戏 元宵 看花灯,小孩放花炮,吃元宵 正月十九 春节结束 按时间顺序 思考4:本文怎样描写孩子们过春节的呢?  小孩子们:买杂拌、买爆竹、买各 种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会买玩具。 思考5:作者如何将叙事与风俗的介绍穿插进行的? 举例:熬腊八粥 这种特制的粥是祭神祭祖的,可

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