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- 2018-08-27 发布于河北
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2018秋人教版高中历史必修三课件:第19课 建国以来的重大科技成就
第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术;第19课 建国以来的重大科技成就;中华人民共和国成立以来的重大科技成就(依据教材内容,自主梳理本知识点);探究点对杂交水稻的培育成功是一场“革命”的理解?
史料实证
不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利,似乎丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。从播种到收获,他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田;从春夏到秋冬,他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖,他也无时不惦记着他的试验。“我们‘超级稻’的培育十分紧张,不管我在哪儿,要求基地三天报一次数据,这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平,谈起他的水稻育种却雄辩而流畅,“我们有信心,提前两年实现亩产800公斤的目标”。
——曲志红《永远执著的美丽》;互动探究?
(1)根据史料并结合所学知识,概括指出袁隆平在水稻研究方面做出的突出贡献。
(2)根据史料,分析袁隆平能够做出上述贡献的原因。
(3)根据史料并结合所学知识,分析说明袁隆平研究的重大意义。
提示(1)在世界上首次成功利用水稻杂交优势培育出南优2号;研究培养“超级稻”。
(2)执着的科学精神;严谨的科学态度。
(3)提高水稻产量,有利于解决世界性饥饿问题。;历史解释
(1)杂交水稻的培育成功是一次技术上的革命。袁隆平突破了经典遗传理论的禁区,提出杂交水稻新理论,实现了水稻育种的革命性突破。
(2)杂交水稻培育成功是一次
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