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- 2018-08-27 发布于河北
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2018秋人教版高中历史必修三课件:第2课 “罢黜百家独尊儒术”
第2课 “罢黜百家,独尊儒术”
一
二
三
一、从“无为”到“有为”
1.汉初“无为”
(1)目的:恢复生产和安定人心。
(2)举措:采取与民休息的政策。
(3)影响:经济实力逐渐恢复和增强,人民生活安定,社会繁荣,国力日盛。
2.汉中期向“有为”转变的必要性
(1)经过休养生息,汉朝国力日盛,但也潜伏着危机。
(2)为了加强中央集权,适应国家统一的发展形势,积极有为的政治思想成为时代的需要。
二、“罢黜百家,独尊儒术”的提出
一
二
三
一
二
三
三、儒学成为正统(依据教材内容,自主梳理本知识点)
一
二
三
提示
一
二
三
自主思考 秦始皇焚书坑儒和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”各体现了怎样的治国策略?两者实践的客观效果说明了什么道理?
提示治国策略:秦始皇推崇法家思想,汉武帝推崇儒家思想。秦始皇焚书坑儒,激化了社会矛盾,是秦短命而亡的原因之一;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想逐渐成为正统思想,成为维护封建统治的工具。两者实践的客观效果说明儒家思想更适应维护封建统治的需要。
探究点一
探究点二
探究点一董仲舒新儒学的基本内容和主要特点
史料实证
(汉代)儒家思想经过了改造,更强调人民对待政府要像子女服从父亲一样。做皇帝的人被罩上神圣的光环,再次明确地强调“天命”,即诸神眷顾并支持皇帝及其一切行为,直到他们表示不再支持为止。
——摘
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