五年级语文难忘师恩模版ppt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生字1 生字2 词句 自读 老师的课 作者简介 引读1 引读2 引读3 上课图 牵着 姥姥 冒炊烟 念叨 恍如 歇歇脚 滋润 拐杖 qiān lǎo chuī dāo huǎng xiē zī zhàng 正月 捅了我一下 拄着 教诲 zhēng tǒng zhǔ huì 牵着 姥姥 冒炊烟 念叨 恍如 歇歇脚 滋润 拐杖 春雨点点 恭恭敬敬 娓娓动听 身临其境 引人入胜 深深感谢 （1）他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，____________地讲起来。我听得入了迷，恍如_____________。田老师每讲一课，都要编一_____________的故事。 （2）我仍然象40年前的小学生那样， _________ 地向他行礼。 自读三到五自然段，文 中什么地方给你的印象最深刻？ 现在，谁来说说田老师是一个 怎么样的老师？ “他先把这首诗念一遍，又连起来讲一 遍，然后，编出一段故