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- 2018-08-27 发布于浙江
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【试题定位】 本题考查1787年宪法的局限性,是教材讲述的重点内容。解答本题需要掌握政治史(美国共和制的确立)和思想史(启蒙思想)的相关知识。 【试题分析】 本题解答的关键在于正确解读材料,所学知识是解读材料的知识背景。材料中的核心信息在于“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”,这里的“其他人口”显然是指黑奴。在美国1787年宪法中,黑奴不被算作一个完整的人,他们的人权遭到忽略,不具有与其他白人相同的权利。这些规定严重违背了启蒙思想关于人生而平等的主张,显然B项与材料描述的问题属于同一领域。 由于题中材料没有涉及主权与自治方面的问题,故A、C两项可以排除。各州的众议员名额根据各州人口的比例进行分配,而各州人口数量是不一致的,因此,在众议员名额分配上,各州之间是不平等的,所以D项也可以排除。 答案:B 角度四 美国从邦联制到联邦制 【典例4】 (2015·海南卷,28)根据材料并结合所学知识回答问题: 材料 美国《邦联条例》和1787年宪法内容比较表 经9个州制宪会议批准,即足以使本宪法在各批准州成立 交给诸邦的立法机构审议,如果同意,授权他们在国会的代表批准 批准生效 国会有权规定并征收税金、关税、输入税和货物税;征税法案应首先在众议院提出 诸邦有征收税金,向其他邦征收关税的权力 征税权以及征税方式 合众国总统 无 行政首脑 每州2名参议员,由各州州议会选举产生
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