基于GXGT Simulator仿真软件PLC项目化教学实践.docVIP

基于GXGT Simulator仿真软件PLC项目化教学实践 　　本文主要讨论了运用三菱公司的GX Developer软件进行PLC控制程度的编写以及借助GX Simulator对整个控制程序进行运行测试。同时，为了提高控制结果的形象直观，利用触摸屏GT Designer2设计人机对话窗口，再通过GX Simulator2软件将PLC控制程序和人机对话窗口予以稳定的连接，进而实现整个程序的仿真。通过仿真软件的有效运用，能够大大降低教学设施费用，有效缩短试验周期，极大地改善了PLC的授课效果。 　　【?P键词】仿真软件 PLC控制 　　1 前言 　　在高职院校的数控技术、机电一体化以及自动化等专业中都开设有PLC有关的课程。但是在该课程的授课过程中存在不少问题严重降低了PLC的授课效果，由于PLC具有非常强的实践性，因此各种教学设备对整个课程的教学效果具有决定性的影响，只有通过实践操作，学生才能真正的理解PLC控制技术的运行原理。但是PLC实训设备的价格非常昂贵，而高校的资金又非常有限，仅能购买几套，无法保证上课过程中每个学生都能亲自动手造作，进而导致PLC教学效果大打折扣。为了有效提高当前高职院校PLC技术的授课效果，可以通过将仿真软件有效的运用于PLC课程中，进而确保每位学生都能有效的参与到PLC的实践操作中，进而大大提高PLC技术的授课效果。本文将以三菱仿真软件GX Simulator和触摸屏仿真软件GT Simulator2为例，详细说明仿真软件在实际的PLC教学中的应用。 　　2 GX Simulator和GT Simulator2软件介绍 　　GX Simulator软件的调试方式根据采用的方式不同可以分为数据仿真和时序仿真，在实际的教学过程中可以根据需要进行有针对性的选择。 　　GT Simulator2是由触摸屏设计软件GT Designer2所编的工程数据，能够在脱离GOT主体的情况进行有效的运行。此外，通过将GX Simulator和GT Simulator2软件进行有机结合，能够实现对画面的有效调试工作，仅通过一台电脑就能够实现由画面制作到画面调试的所有功能。 　　3 仿真实例分析 　　本文以数码管由0到9的顺序依次循环显示控制程序为例，其实际的控制要求如下所示： 　　整个控制程序一共有两个按钮，分别用于控制数码管的启动和停止；程序开始运行后屏幕上会显示0，延时1s，显示1，延时1s，显示2，依次类推直到屏幕再次显示0，整个程序按照此规律循环运行。 　　根据程序的控制要求，其I/O进行如下分配，X0：启动按钮，X1：停止按钮，Y0～Y6：数码管abcdef段。 　　3.1 编制梯形图 　　打开编程软件GX Developer，按照程序运行的要求，进行科学合理的编程，在PLC教学中实际的程序编制如下所示，同时还要做好程序的检查工作，确保整个程序能够顺利的运行。 　　LD X001 　　RST D0 　　LD X000 　　ANI T0 　　OUT T0 K10 　　LD T0 　　INCP D0 　　LD M8002 　　OR X1 　　MOV K0 D0 　　LD M8000 　　CMP D0 K10 M0 　　SEGD D0 K2 Y000 　　END 　　在程序的编制过程中，一定要按照程序语言的逻辑进行编写，进而提高程序的成功运行概率。 　　3.2 GX Simulator调试程序 　　待仿真程序能够顺利运行之后，点击“工具”菜单，选择其中的“梯形图逻辑测试启动”选项按钮，就能进入到PLC控制程序的虚拟写入界面。待整个工作完成以后，系统会弹出一条标题为“LADDER LOGIC TEST TOOL”的对话框，在该对话框中能够实时的反应PLC控制程序的实际运行状态，便于对其进行及时的调整。 　　根据PLC教学的实际内容，从数据仿真和时序仿真之中选择适宜的PLC程序调试方式，下面将分别讨论这两种方式在PLC教学中的应用。 　　（1）数据仿真，通过点击“LADDER LOGIC TEST TOOL”对话框中的“菜单启动”按钮，进而启动继电器的内存监视功能，调出位软件窗口X和字软件窗口D，进而实现对整个仿真程序的有效监视。双击要进行测试的输入继电器，能够将其在ON/OFF之间的状态进行切换。 　　（2）时序仿真，由于本文中的实例与时序仿真之间的关联不强，将对其稍作介绍。通过单击“LADDER LOGIC TEST TOOL”对话框中的“菜单启动”按钮，再选择“I0系统设定”，在弹出的“时序图形式输入”窗口中，对X0的波形进行有效的编辑，在执行相关的I0系统设定，进而程序就能够按照所输入的信息进行有效的运行。 　　3.3 SGT Simulat