北师大版语文八年级下册第4课《保修》课件1.pptVIP

填空： 本文通过（ ） 的故事，揭露（ ）。 概括文章主旨 本文通过 画家购买推销员的一系列产品带来得无限烦恼，最后又回到当初的秃脑袋的故事，揭露了社会上存在的欺诈现象。 本文的写作特色： 1、用讽刺的手法来揭示主题 2、结构上采用重复的基本程式，使文章主题更加突出。 虚构的荒诞故事，读来却感真实，原因是什么？（课后阅读练习一） 1、故事所反映、表现的问题，尤其是读完故事后读者接感受到的商业欺诈行为，在现实生活中具有真实性。 2、故事所表现的人物心理（主要是画家的心理）、人物的言行细节（特别是推销员的推销言行），具有真实感。 画家花了大笔钱，最后回到了当初的秃脑袋，除了揭露商业欺诈外，还有什么意图？（课后练习二） 1. 物极必反。不仅是头发疯长导致最后又回到秃脑袋，更重要的是追求完美（注意文中多次出现“我不打算过苛要求”，其实就是在苛求），结果处处都要花钱。最后不堪重负而作罢。 2. 容忍缺憾。秃脑袋是缺憾，后面的绿头发是缺憾，但如都看得破，就不会有后面的瞎折腾。 3. 简单不失为一种活法。画家最后发出的悲鸣，又要染发，又要打发蜡，与其如此不堪重负、不胜烦恼的复杂，还不如当初简单的秃脑袋好。 多角度理解主题 社会问题 1、揭露、讽刺商业欺诈、商业推销，反映现代物质享受的负面性 2、嘲讽人性的弱点:⑴愿望实现，顿失戒备之心——可乘之机；⑵虚荣心——奠定行骗基础：⑶自私心——入套 生活启示 1、保持清新的头脑，防止花言巧语的蒙骗。 2、相信自己，要容忍自己的缺憾。 3、谨防商家的言而无信。 4、做人要朴实、踏实，不能有虚荣心。 课堂质疑：虚构的荒诞故事，读来却感真实，原因？ 讨 论 作品源于生活，又高于生活。 是生活中存在的商业欺诈的缩影、漫画性的聚焦！ 一、回家后向家长讲述本则故事，并请家长谈出听后的感受。 二、向自己周围的亲友搜集与本文类似的故事，拿到班里进行交流。 　　M先生的遭遇给了你什么启示？ * 导入新课 “保修”对生活在商业社会的我们并不陌生，甚至我们还感慨于商家良好的信誉和售后服务，读完星新一的小说《保修》或许能让同学们获得透过事件的表象看本质的思考能力，能更清醒的看待社会生活。 保 修 星新一 1、了解作者及小说有关文学常识。? 2、梳理小说故事情节，体会本文主题。? 3、学习刻画人物方法，把握人物形象。 4、整体感知课文，理清故事情节。? 5、品读人物语言，把握人物形象，对人物作出自己的评价。? 重点?： 理清小说故事情节，理解商业欺诈的本质分析文章结构和语言方面的特点，体会微型小说特点。? 难点： 对自己所生活的时代有清醒的认识，理性对待生活。 解读课题 购买商品后，商家在一定时间内，负责免费修理。 什么叫保修？ 星新一(1926-1997)? ?? ?堪称日本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说响誉世界。星新一生于东京的一个科学世家。?1957年，他发表处女作，受到江户川乱步等人的赏识，继而佳作迭出。?星新一的作品庞杂，除科幻小说外，还写有大量推理小说、幽默小说、散文和随笔。1976年他荣获曰本推理小说家协会大奖。 什么是小说？ 小说是以刻画（人物）为中心，通过完整的故事（情节）和具体的（环境）描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。 小说的分类 小说按其篇幅长短分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说 。 关于小小说 又名：微型小说、超短篇小说、一分钟小说。原属短篇小说范畴后发展为一种独立的文学样式。 微型小说具有立意新颖、情节严密、结局新奇三要素。 写法上追求微（不超过1500字）、新（风格新、立意新）、密（结构严密）、 奇（结尾新颖巧妙，出人意料）。 （ ） （ ） （ ） 彬彬有礼 细腻 饶舌 （ ） （ ） 过苛 噩梦 bīn ráo nì kē è 给下列字注音： 解释下列词语 形容文雅而有礼貌。 先动手以制伏对手。 走访： 彬彬有礼： 先发制人： 细腻： 简而言之： 称道： 拜访。 指（描写、表演等）细致入微。 简单地说。 称赞。 一、读一读 自读全文，掌握本文生字词，整体