人教版生物八年级上册5.2.2《先天性行为和学习行为》课件.pptVIP

* * 第 二 节 先天性行为和学习行为 【思维激活】 你见过小鸟喂鱼吗？小鸟为什么会喂鱼呢？这是动物的什么行为？ 一、先天性行为和学习行为 1.概念比较： 由_______________获得 由动物体内的 _________决定 获得途径 在_________的基础上，通过 _________的作用形成 _____就有的 形成基础 学习行为 先天性行为 类别 生来 遗传因素 环境因素 遗传物质 生活经验和学习 2.行为举例： (1)刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶属于_________ ___。 (2)蚯蚓经过多次尝试后，学会了走迷宫，蚯蚓的行为属于 _________。 (3)失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食，属于___________。 (4)大山雀偷喝牛奶时被其他山雀看到，其他山雀也偷喝牛 奶，其他山雀的行为属于_________。 先天性行 为 学习行为 先天性行为 学习行为 (5)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝钓 取白蚁吃，属于_________。 (6)刚孵化的菜青虫就知道吃十字花科植物的叶子属于_______ _____。 3.动物行为的意义： (1)先天性行为的意义：使动物能_________，得以生存和繁殖 后代。 (2)学习行为的意义：让动物更好地适应_________的变化。 学习行为 先天性 行为 适应环境 复杂环境 二、研究一种动物的行为 1.研究动物行为的方法：主要有_______和_______，以及这 两种方法的结合。 2.做法：选择身边熟悉的一种_______，先观察它具有哪些 _____，再分析这些行为哪些是先天性的，哪些是经过学习 获得的。 观察法 实验法 小动物 行为 3.探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为： (1)提出问题：小鼠走迷宫获取食物的行为是什么行为？ (2)作出假设：___________________________________。 (3)制订计划并实施计划：a.制作_________的两个迷宫，在 一个迷宫的一端放好食物，将小鼠放在迷宫的_______，观察 小鼠经过_______________通过迷宫获取食物的过程。b.等小 鼠能够顺利_________获取食物后，换用另一个___________， 观察小鼠通过迷宫获取食物的时间是否缩短了。 (4)得出结论：___________________________________。 小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为 完全相同 另一端 “尝试与错误” 通过迷宫 相同的迷宫 小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为 【关键点拨】 1.区别先天性行为和学习行为的关键点： (1)是否是动物生来就有的行为。 (2)是否由体内的遗传物质直接控制。 2.动物行为的基本特点： (1)无论哪一种动物的行为，都是一个运动、变化的动态过程，包括动物身体内部的生理活动变化。 (2)动物行为同生活环境有密切的关系，对动物个体生存和种族的延续有重要意义。 (3)每种动物行为的产生，都是动物体内神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果。 (4)动物越高等，学习能力越强，动物行为越复杂，反之越弱。