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基于Human Library 高校图书馆阅读推广服务模式研究 　　关键词：Human Library；真人图书馆；阅读推广；策略 　　摘要：Human Library是一种全新的图书馆阅读推广服务模式。文章基于Human Library活动与图书馆阅读推广服务的基本概念，对基于Human Library的高校图书馆阅读推广服务可行性进行了分析，探讨了Human Library的高校图书馆阅读推广服务模式构建要素，最后提出基于Human Library的高校图书馆阅读推广服务模式构建策略，以促进高校图书馆阅读推广服务的发展。 　　中图分类号：G252文献标识码：A文章编号：1003-1588（2016）12-0035-03 　　高校图书馆是知识传播和文化传承的主要基地，是高校的重要组成部分，图书馆承担了阅读推广的重任。面对当前高校师生的阅读环境与整体状况，图书馆应积极探索针对高校师生的行之有效的阅读推广服务模式，进一步激发师生读者的阅读潜能与兴趣。基于上述情况，2008年4月，曾蕾作为图书馆学专家，首次提出将Human Library理念引入国内，并与高校图书馆相结合。2008年年底，上海交通大学成功尝试了Human Library活动，开启了我国高校图书馆阅读推广模式的新纪元。 　　1Human Library 活动与图书馆阅读推广服务概述 　　1.1Human Library活动的起源 　　Human Library的概念最初源于哥本哈根的停止暴力组织，建立之初旨在宣扬停止暴力与鼓励友谊。以Human Library为名义的活动强调真人参与，即运用真人书与观众的互动，传达消除偏见的思想，这种新的图书馆推广服务模式引起了社会的强烈反响，得到人们广泛认可。Human Library活动在欧洲取得一定成就后，迅速传播到了美洲与澳洲等地。Human Library诞生后，其创建者们成立了真人图书馆组织（The Human Library Organization）[1]，该官方网站实时传送全球Human Library活动的相关信息。2000年以来，有超过500次Human Library活动在世界各地举行，而且数量一直在增长[2]。 　　1.2Human Library活动的内涵 　　Human Library活动的内涵体现在以下几点：①Human Library意为真人图书馆，又名活体图书馆，是指以图书馆为基本组织机构，拓展其服务功能，支持与用户的面对面交流互动，从而实现知识信息的分享与传递。②一般来说，Human Library具有特殊经验和知识技能，并愿意与读者用户进行交流与分享，能够有效地促进人与人、人与图书馆之间的团结，消除人们对不同职业、不同信仰所产生的偏见，促使人与人的互相理解与包容。③Human Library以其特殊的服务方式为图书馆的发展注入了新活力，同时能够增强社会的凝聚力，有利于推动社会主义和谐社会的构建。 　　1.3Human Library与高校图书馆阅读推广服务相结合 　　我国高校图书馆阅读推广的重点主要集中在文字领域，向师生用户宣传和借阅印刷型与电子型的信息资源，这在一定程度上损害了图书资源的思想性。实际上，跳动的思维是最具吸引力的，它所带来的阅读效益将是普通阅读的N倍[3]。Human Library正是基于跳跃思维的新型阅读推广服务模式，以活生生的人作为资源，通过挖掘真人书的价值和内涵，为读者提供一个面对面的开放交流环境，实现实时传递。真人书往往是通过语言和肢体的双重表达体现其隐性知识，并根据读者具体情况，体现出因时制宜、有针对性、传播率高等特点。Human Library促进了书与人的融合，拓展了图书的外延，同时也丰富了师生阅读的内涵，是未来图书馆阅读推广的新趋势。 　　2基于Human Library的高校图书馆阅读推广服务可行性分析 　　2.1面对面的沟通方式契合了读者的阅读需求 　　传统的高校图书馆阅读是从文字中获取知识的阅读过程，随着互联网的广泛应用，我国迎来了信息化时代，高科技与先进技术拓宽了高校师生资源获取的途径，缩短了人与人的时空距离，但也随之带来很多弊端[4]。例如人与人之间面对面的沟通越来越少，心理上的壁垒越来越高。基于上述情况，Human Library的出现带给高校师生耳目一新的感觉，它以鲜活的阅读推广方式将书面信息立体地传入读者大脑，弥补了静态文字的弊端，契合了社会与读者的需求，实现了书与人的即时双向沟通。总之，Human Library为图书馆阅读推广提供了新平台。 　　2.2高校图书馆独有的优势保证了Human Library活动的顺利开展 　　高校图书馆凝聚了人类社会的知识珍宝，同时，高校也聚集了来自全国各地的优秀人才，形成了具