计算机专业认知实习报告y5dgswfl.docx

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计算机专业认知实习报告y5dgswfl

计算机专业认知实习报告 学号:10104060213 姓名:凌红康 专业班级:计科102 学院:电子信息学院 2010年6月 相对于结构化数据而言,不方便用数据库二维逻辑表来表现的数据即称为非结构化数据,包括所有格式的办公文档、文本、图片、XML、HTML、各类报表、图像和音频/视频信息等等。字段可根据需要扩充,即字段数目不定,可称为半结构化数据,例如Exchange存储的数据。 在信息社会,信息可以划分为两大类。一类信息能够用数据或统一的结构加以表示,我们称之为结构化数据,如数字、符号;而另一类信息无法用数字或统一的结构表示,如文本、图像、声音、网页等,我们称之为非结构化数据。结构化数据属于非结构化数据,是非结构化数据的特例。 随着网络技术的发展,特别是Internet和Intranet技术的飞快发展,使得非结构化数据的数量日趋增大。这时,主要用于管理结构化数据的关系 数据库的局限性暴露地越来越明显。因而,数据库技术相应地进入了“后关系数据库时代”,发展进入基于网络应用的非结构化数据库时代。所谓非结构化数据库, 是指数据库的变长纪录由若干不可重复和可重复的字段组成,而每个字段又可由若干不可重复和可重复的子字段组成。 在这次的实习里,我们主要学习半结构化数据的建模技术,即XML。我们学习了: XML的介绍:认识的表示语言,XML的特色和它的应用; XML的基础知识:如XML是一种数据描述技术; XML的相关技术:如XSL和CSS; XML的数据源对象; XML的文档对象模型:有DOM技术。 数据挖掘(Data Mining)旨在从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的数据中, 提取隐含在其中的、人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识。还有很多和这一术语相近似的术语,如从数据库中发现知识(KDD)、数据分析、数据融合(Data Fusion)以及决策支持等。 数据挖掘的任务主要是关联分析、聚类分析、分类、预测、时序模式和偏差分析等。1. 关联分析(association analysis):两个或两个以上变量的取值之间存在的规律性称为关联。数据关联是数据库中存在的一类重要的、可被发现的知识。2. 聚类分析(clustering):聚类是把数据按照相似性归纳成若干类别,同一类中的数据彼此相似,不同类中的数据相异。3. 分类(classification):分类就是找出一个类别的概念描述,它代表了这类数据的整体信息,即该类的内涵描述,并用这种描述来构造模型,一般用规则或决策树模式表示。分类是利用训练数据集通过一定的算法而求得分类规则。分类可被用于规则描述和预测。4. 预测(predication):预测是利用历史数据找出变化规律,建立模型,并由此模型对未来数据的种类及特征进行预测。5. 时序模式(time-series pattern):时序模式是指通过时间序列搜索出的重复发生概率较高的模式。与回归一样,它也是用己知的数据预测未来的值,但这些数据的区别是变量所处时间的不同。6. 偏差分析(deviation):在偏差中包括很多有用的知识,数据库中的数据存在很多异常情况,发现数据库中数据存在的异常情况是非常重要的。偏差检验的基本方法就是寻找观察结果与参照之间的差别。数据挖掘常的基本技术:1. 统计学。2. 聚类分析和模式识别:聚类分析主要是根据事物的特征对其进行聚类或分类,即所谓物以类聚,以期从中发现规律和典型模式。近些年来模糊聚类和神经网络聚类方法也有了长足的发展。3. 决策树分类技术。4. 人工神经网络和遗传基因算法。5. 规则归纳。6. 可视化技术。数据挖掘的过程可以分为6个步骤(1)??理解业务。(2)??理解数据。(3)??准备数据。(4)??建模。(5)?模型评估。(6)?模型部署。 本次学习数据挖掘主要学习了:1.数据挖掘的发展简述:数据的丰富与知识的贫乏,从数据到知识和数据挖掘的产生。2.数据挖掘的基本知识:数据挖掘的定义,数据挖掘的深入。3.数据挖掘的功能:概念描述:定性与对比,关联分析,分类与预测,聚类分析,异类分析及演化分析。4.数据预处理。5.关联挖掘:关联规则挖掘和单维布尔联规则挖掘。 空间数据库的概述与总结:这次学习了1.空间数据库的概述:空间数据库的重要性空间数据库的组成,空间数据库管理系统的实现。2.数据库的特点:数据库的复杂性,数据库处理的多样性及大量的数据。3,空间数据库的设计:空间数据库设计过程,空间数据库的数据模型设计,空间数据库设计的原则、步骤、技术方法。4.空间数据库库的实现与维护:空间数据库的实现,相关的其他设计如安全性,完整性等,空间数据库的运行与维护。5.数据库的数据模型:GIS数据库及其管理:基于关系型数据库和文件系统的管理方法,

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