人教版语文八年级下册专题三《句子(蹭标点仿写排序)》导学课件.pptVIP

* 专题三　句子(病句、标点、仿写、排序) (一)病句 1．(济南中考)下列句子没有语病的一项是( ) A．由于进攻技术单一，使球队面对强敌束手无策。 B．81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后，殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。 C．看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣，他顿时感到身心舒畅。 D．5月24日，大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。 B 2．下列句子中没有语病的一项是( ) A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。 B．走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。 C．由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学家突然渐渐地受到全世界人民的关注。 D．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。 A 3．(云南中考)下列句子没有语病的一项是( ) A．在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。 B．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。 C．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。 D．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。 C 4．(孝感中考)选出下列句子有语病的一项( ) A．董卿在主持《朗读者》节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。 B．中国科学院的科学家们，早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。 C．这次大型海上编队驶入印度洋，让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。 D．今年5月，德国的五十二名文化使者从汉堡出发，开始了横跨欧亚大陆之旅。 A 5．(辽阳中考)选出下列病句修改有误的一项( ) A．中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分。(修改：在句末加上“的要求”。) B．习近平主席主持并出席了“一带一路”国际合作高峰论坛相关活动。(修改：删去“相关活动”。) C．只有真正做到尊师敬教，就能赋予教师荣誉感和自豪感。(修改：把“就”改为“才”。) D．学校抓不抓青少年思想教育工作是关系到国家建设事业后继有人的大事。(修改：在“后继有人”前加“是否”。) B 6．(哈尔滨中考)对病句的修改不正确的一项是( ) A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。(将“努力”与“随时”调换位置。) B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。(删掉“具体”。) C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。(“传统”改为“作用”。) D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。(删掉“使”。) A 7．(遵义中考)语言运用——修改病句。 (1)遵义的夏天是美丽的城市。 修改意见：_______________________________________________________ (2)在这次“长征故事进校园”主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹。 修改意见：____________________________________________________ 将“遵义”与“夏天”互换位置，或把“城市”改为“季节”。 删掉“在……中”一句中的“在”和“中”，或删掉“让”。 8．(镇江中考)下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。 ①书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。③在书信中，人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。④所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。 (1)第①处语序不当，应将___________与___________互换。 (2)第②处结构混乱，应将____________删去。 (3)第③处搭配不当，应把____改为________________________________。 (4)第④处成分赘余，应删去___________________________。 传承文化 传递感情 把(或“被”) 品尝 品赏(或“欣赏”“品析”“品味”等) 不知不觉(或“于无形之中”) (二)标点符号 1．(日照中考)下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A．最使我彷徨的，是当时的唯一办法：以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。 B．2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时代”。 C．他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。 D．对于校园暴力事件，我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么？还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么？ B 2．(黔南州中考)下列句子标点符号使用不正确的一项是( ) A．而