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基于web高校教材管理系统设计与研究 　　摘要：本文针对高校教材管理系统设计与研究，设计开发了基于web的高校教材管理系统，能够提高工作人员办公效率，具有一定的使用价值。 　　关键词：教材管理；教材领取；库存管理；ASP.NET；B/S 　　中图分类号：TP315 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2017）09-0162-02 　　对高校而言，有效的对教材进行管理，对高校教学工作的正常开展起着非常重要的作用，甚至是决定性的作用。由于系统是面向教务处的相关人员对教材进行有效管理的，因此该系统在流程和操作上，对各式各样信息的增删改查、统计等各个功能的实现上，必须满足实际的工作流程与实际的工作需要和管理需要，以便提高管理的有效性和便捷性。 　　1 系统开发工具简介 　　在编写高校教材管理系统时，首先需要选择开发系统的模式与架构，其次考虑在该架构下用到的技术和框架，接着再考虑具体的开发方法和流程，最好再选择合适的开发平台和开发工具[1]。 　　1.1 系统开发模式的选择 　　在信息管理系统的整体发展过程中，一种出现过4种模式，它们是主机终端模式；文件服务器模式；客户机/服务器模式（即CIient/Server，C/S）；浏览器/服务器模式（Browser/Server，B/S）。前两者随着技术的发展，由于自身已不能满足实际的需要，已经被淘汰。目前，应用最广泛的是B/S和C/S这两种模式。因此，本章节将对这两种模式，进行详细的阐述。 　　1.1.1 C/S模式 　　C/S即是Client/Server（客户栅服务器） 的缩写，它是20世纪80年代逐步成长起来的一种模式。在这种架构中，分为客户端和服务器两部分，分别由两台计算机担当。但是，客户端在运行时，需要指定的客户端软件支持，客户端软件负责把用户的请求，通过网络上指定的协议，发送到服务器，服务器接收到请求后，做相关的处理，再将处理结果返回给客户端。然而，随着系统规模的逐步增大、用户群体的逐渐增加，地理分布区域的扩张，这种模式也表现出很多缺点： 　　（1）软件部署和维护成本高；（2）运行成本较高；（3）由于与客户端进行连接，服务器的性能会收到影响，大量的并发操作甚至会使服务器宕机；（4）没有有效的统一管理，在系统的管理上，存在一定的弊端；（5）可移植性差，由于系统平台的专属性，兼容性不高。 　　1.1.2 B/S模式 　　B/S架构是基于浏览器的一种架构，由浏览器和服务器扮演两种角色。该结构与传统的C/S架构相比，突出了分层的特点（MCV模式）。 　　（1）使用便捷，无需安装指定的软件，只需有浏览器即可操作；（2）在系统开发环节上，带来了很大的便利性。开发人员无需考虑客户端的软件开发，只需把精力集中在服务器的开发上即可；（3）减少了网络开销；（4）减少了系统资源的消耗，无需安装客户端。 　　1.2 系统方案的选择 　　通过上述的分析，本教材管理系统最终采用B/S的架构，首先，B/S架构的扩展性更好，在计算机资源相对紧张的情况下，能够很好的支持系统的正常运行，方便维护。其次，开发便捷性更好。B/S架构的程序开发时，精力只需集中在服务器端。在升级的时候，也只需要升级服务器即可，大大提高了开发的效率，降低了开发成本和维护成本。 　　2 系统需求分析与总体设计 　　2.1 系统需求 　　（1）根据习惯上教材科的操作方式，整个系统应该有三种用户角色，即教材科人?T，普通学生教师和系统管理员。（2）从系统功能上来看，主要包括四个主要功能：书籍信息订购、教材领取、特殊情况处理、系统信息管理与维护。 　　2.2 系统层次模块图 　　教材库存管理系统层次模块图1所示。 　　3 系统设计与实现 　　3.1 主框架 　　教材管理系统的布局，在前端界面上采取了分层结构。上方是系统的名称。主框架分成左右两部分内容。左侧是导航类型的树形菜单，负责进入系统的各个模块。右侧主要用来显示相关模块的界面，并完成对应的操作。 　　3.2 功能设计 　　登录页的功能是用于验证用户身份的合法性，防止非法用户登录，获取到数据。因此登录页保障了系统和数据的安全性。如果用户是非法的，或者未经登录就访问系统的模块，则会被强制定向到登录页，如果用户是合法的，那么登录后会跳转到对应的操作界面。在登录后刷新时，服务器会获取到session，并进行判断。从session中拿出用户名和密码，把用户名和密码与数据库中存储的用户名密码进行比对，如果一致，则表示这个用户是合法的，允许该用户访问系统的相关模块，如果不一致，则表示是非法的或者session已经失效，那么系统会强制跳转到登录界面[2]。 　　（1）订书操作。书籍信息订购分为几个子模块，分别是学生、教师和教务处人员订书。该模