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浅析加强艺术设计类校企合作模式提高毕业设计教学质量 　　摘 要：实践教学质量是行业对艺术类人才需求的重要指标之一，办学规模的扩大与办学资源的不匹配日趋普遍，加强校企合作，倡导师生在科研、实习中发现企业研发实题，最大限度为学生创造以实题为内容的毕业设计选题，做好校企合作的各个环节，提高新时期艺术类人才培养质量。 　　关键词：校企合作；实习模式；教学质量 　　检 索： 　　中图分类号：J 文献标志码：A 文章编号：1008-2832（2015）11-0150-03 　　A？Brief？Analysis？on？Strengthening？Cooperation？Model？between Art and Design Schools and Enterprises to Improve the Quality of Graduation-Project Guidance 　　WANG Chun-tao 　　（Tianjin University of Technology， Tianjin， 300384， China） 　　Abstract ：The teaching quality of practice is one of the important indicators of industry demand for arts talent. With the enlargement of the scale of higher education and the education resources mismatch， The research of strengthening school-enterprise cooperation， advocating teachers and students to find the real problem in the s cientific research and development， creating in real graduation topics for students in great effort， trying our best to do each part of schools and enterprises cooperation， improving the quality of the arts talent training in the new period， is of great significance. 　　Key words ：school-enterprise cooperation； practice mode； teaching quality 　　Internet ： 　　如今随着各大高校艺术设计类专业的不断扩招，导致该类学生在毕业实习环节中存在一些薄弱环节，很多设计类院校的实践教学满足不了现有学生规模的教学需要；毕业实习是在四年学习的基础上重在锻炼学生实践能力和创新能力的实践环节，是毕业生走向行业前最后的重要学习机会，由于艺术类相关企业大都规模小、地域分散而艺术类院校教师相对较少，不能采用像工科专业集中某个大企业进行规模实习的模式，实习往往存在学生在教师指导下自行寻找实习单位，为此在空间和时间上，实习教学管理在覆盖面上存在盲点，实践教学存在重形式轻内涵、重理论轻实践、重报告轻过程的普遍现象，部分学生不主动实习或者不去本行业去实习，没有亲身体会行业诉求，对行业的现有状况和发展了解甚少，实践教学的缺失自然导致毕业设计选题脱离行业需求，选题空洞、概念化严重而且没有实际意义，学生没有借此得到充分锻炼，也没有真正的将理论与实际相结合。近年来办学单位通过探索校企合作的模式提升实践教学、特别是毕业设计教学质量得到业内普遍关注。 　　一、以市场需求为导向 　　以市场需求为导向，引导学生在平时实习和毕业实习中发现企业实际需要的“实题”。利用平时和假期及毕业实习机会深入行业进行职业锻炼，端正实习态度。 　　（一）选择和艺术设计类有关的优秀行业岗位进行实习 　　由于种种原因 现在部分艺术设计类学生平常实习或毕业实习工作和所学专业关联不大，甚至不主动和行业靠拢，这样导致所学专业知识没有得到充分的运用，综合能力也得不到锻炼，没有达到毕业实习的真正目的。所以作为实习首先要发现和选择和所学专业有关的工作或岗位。通过企业实习锻炼达到“提高艺术设计专业学生就业竞争力，达到“学习实践有平台、创意理念能实现”的实践教学模式要求。通过合作力求实现企业和学校双赢。 　　（二）结合自己的选题内容，通过实习发现相关的企业真题。 　　选题一般是学生感兴趣和相对擅长的知识点，如果企业现行研发的项目部分或全部适合自己的选题知识范围，就