基于Google Earth数字化校园建设及其应用.docVIP

基于Google Earth数字化校园建设及其应用 　　摘 要数字校园是集教学、科研和管理为一体的基础网络平台，是校园信息化建设的方向和趋势，也是衡量一个学校办学质量的重要指标。本文以新疆交通职业技术学院为例，通过Google Earth技术和.NET平台制作了校园Web数字地图，并在此基础上探讨并构建了“火灾应急系统”、“互联网管理系统”和“电子监控管理系统”，丰富了数字校园的应用功能。该数字化校园系统将在一定程度上为管理者提供辅助决策，有助于学校管理水平和效率的提高，对学校的发展起到促进作用。 　　【关键词】数字校园 Google Earth WebGIS .NET 火灾应急系统 　　1990年由美国克莱蒙特大学教授凯尼斯?格林（Kenneth Green）发起并主持的一项大型科研项目“信息化校园计划”（The Campus Computing Project），是数字化校园概念的最早出现。数字化校园是以校园网为背景的集教学、管理和服务为一体的一种新型的数字化的工作、学习和生活环境。 　　在国内，从20世纪90年代起，各高校开始了以MIS系统应用和局域网建设为主流的数字化校园建设。如清华大学、北京大学、浙江大学都建立了自己的数字校园。 　　随着信息可视化技术和GIS技术的发展及广泛应用，出现了另一种数字校园的理念，即在现实校园的基础上构建可视化的虚拟校园，这是一种基于地球地理坐标系建立的关于校园的空间信息模型，是对真实校园的模拟和仿真。姜真杰等将GIS技术应用于数字校园建设，创建专题地图进行专项统计分析。目前，结合Google Earth、ArcGIS Engine、KML等平台和技术构建的数字校园越来越普遍，随着校园信息化管理需求的提高，数字校园正向智慧校园方向发展。 　　本文以新疆交通职业技术学院为例，着眼于目前校园管理需求，通过Google Earth和.NET平台，实现了校园数字地图，并在此基础上探讨并构建了“火灾应急系统”、“互联网管理系统”和“电子监控管理系统”，丰富了数字校园的应用功能，在一定程度上为管理者提供辅助决策，有助于学校管理水平的提高，将对学校的发展起到促进作用。 　　1 Google Earth技术 　　1.1 Google Earth及其API 　　谷歌地球（Google Earth，GE）是全球最大的搜索引擎公司Google于2005年6月发布的最新地图搜索服务软件，目前最新版本为7.1。它向用户展示了全球范围内不同地物分辨率的遥感图像，包括卫星影像和航拍影像。它采用强劲的三维引擎和超高速的数据压缩传输技术，进行了金字塔式建库，将超大数据量的卫星影像通过互联网进行发布，数据在全球范围内周期性更新。部分重要的城市影像分辨率可达0.6米。 　　Google Earth API（Google 地球插件及其 JavaScript API）使您可以将 Google 地图（一种真 3D 数字地球仪）嵌入到网页中，使用该 API您可以绘制标记和折线、使图片覆盖区域、添加 3D 模型或加载 KML 文件，从而允许构建复杂的 3D 地图应用。 　　在运用Google Earth API进行二次开发构建自己的WebGIS应用方面，已经进行了很多研究，如马跃等研究了利用Google Maps API和GPS技术设计和实现车辆监控管理系统的方法。杜秀川等用GoogleEarth的KML技术及其COM API设计的海洋船舶监控系统，在实际应用中取得了良好的效果。张全志等对基于Google Earth的物流配送监控系统的架构和主要组成部分进行了设计。 　　1.2 KML语言 　　KML是一种开放标准的标记语言，用于在地理浏览器中显示地理数据。Google 地球插件可以用不同的方式导入KML，以便显示地图项、航线和视图。该插件支持所有的KML2.2标签和使用 gx 命名空间的KML的扩展。用户可以使用KML来表示点、线、多边形、地标贴图、屏幕贴图和三维模型等。 　　2 数字化校园建设 　　2.1 地图矢量化 　　2.1.1 创建地图图层 　　在Google Earth中，位于新疆交通职业技术学院校园部分的最新的影像摄于2015年5月27日，参考校园平面规划图，根据地物使用功能的特点，将校园内所有地物分为教学楼、后勤楼、学生公寓、教职工宿舍、道路、草坪、林地等12类。运行Google Earth，将视图定位到新疆交通职业技术学院，分别创建“后勤楼”、“学生公寓”和“教职工宿舍”等12类地图要素的图层。 　　2.1.2 地物矢量化 　　根据地物形状、纹理和色彩等特征，将它们抽象为点、线和面，在Google Earth上面表示为地标、路径和多边形。 　　以矢量化建筑物为例，在2.2.1创