2004－2005学年试验教学情况统计表.DOCVIP

机械与材料学院2017春实验教学任务单（1班） （任课教师填写，责任教师审核，开学第2周前交教办） 填报时间：2017年2月23日 课程名称 人因工程 任课教师（签字） 曾孟雄 计划学时 16 实验项目数 14 实验教师 曾孟雄 责任教师审核（签字） 曾孟雄 必做实验项目表（总学时不超过计划学时） 序号 项目名称 类型 学时分配 1 反应时和运动时测试 综合 1 2 深度知觉测试 验证 0.5 3 空间知觉测试 验证 0.5 4 注意分配能力测试（一） 综合 1 5 注意分配能力测试（二） 验证 1 6 运动稳定性测试 验证 0.5 7 注意力集中能力测试 综合 2 8 数字记忆广度测试 验证 1 9 动觉方位辨别测试 验证 1 10 手指灵活性测试 验证 0.5 11 双手协调能力测试 验证 1 12 环境照明与环境噪声测量实验 综合 2 13 人体测量实验 综合 2 14 人因系统设计 设计 2 选做实验项目表（无此项则不填） 注： 1、培养计划中规定有实验的课程填写必做实验项目表，超出计划学时的实验填入选做实验项目表中。 2、培养计划中未规定有实验的课程，但需要做实验，则填选做实验项目表。 3、实验类型指：演示、验证、综合和设计四类。演示实验包括认识与拆装、非专业课实验操作设备台套数2，实验小组人数5，软件操作，以及学生操作时间不足30分钟等性质的实验。 实 验 教 学 进 程 表（1班） （2017年 春季学期） 实验室名称：人因工程实验室 课程名称：人因工程 主讲教师：曾孟雄 周次 日 期 星期 节 次 实 验 项 目 名 称 实验时数 实验指导人员 班级 （注册人数） 人/组 组/次 月 日 4 6 1-4 反应时和运动时测试 深度知觉测试 曾孟雄 40 3*3 6 5 6 1-4 空间知觉测试 注意分配能力测试（1） 3*3 6 6 6 1-4 注意分配能力测试（2） 运动稳定性测试 3*3 6 7 6 1-4 注意力集中能力测试 数字记忆广度测试 3*3 6 8 6 1-4 动觉方位辨别测试 手指灵活性测试 3*3 6 9 6 1-4 双手协调能力测试 环境照明与环境噪声测量实验 3*3 6 8-10 人体测量实验 人机系统设计 5 5 注：1、本表按实际教学进程由实验室负责人或实验指导人员填写； 2、本学期结束后由学院收齐后留存； 3、本表不够可以复印。 2017（春）实验教学执行单（1班） 机械与材料学院 建制实验室：人因工程实验室 时间：2017年 2 月23 日 课程名称 人因工程 课程责任教师 曾孟雄 课程教师 曾孟雄 计划学时 16 实验项目数 14 学生人数 31+9 实验教师 曾孟雄 实验项目 1、反应时和运动时测试 2、深度知觉测试 3、空间知觉测试 4、注意分配能力测试（一） 5、注意分配能力测试（二） 6、运动稳定性测试 7、注意力集中能力测试 8、数字记忆广度测试 9、动觉方位辨别测试 10、手指灵活性测试 11、双手协调能力测试 12、环境照明与环境噪声测量实验 13、人体测量实验 14、人机系统设计 承担实验教学任务表 序号 实验教师 班级/人数 开课时间（周） 备注 1 曾孟雄31+9 1-10 实验时间：4-9周 2 实验项目情况分析统计表 实验室名称（地点）：人因工程实验室 课程名称： 人因工程 实验教师：曾孟雄 填表日期：2017.7.5 学期 专业 班级 实验项目 实验时数 实验人数 实验性质 备注 2017春 工业工程 14 16 31+9 验证/综合