粤沪版物理九年级上14.2《探究欧姆定律》课件2.pptVIP

14.2 探究欧姆定律（第一课时） ---探究电流与电压、电阻的关系 金瑞中学 易德力 观察实验回答问题 1、同一个灯泡的亮度变化了说明了什么？ ----- 通过灯泡的电流发生了变化 2、那么电流的变化又是由什么原因引起的呢？ 猜想：1、电压的大小可能会影响电流， 2、电阻的大小可能会影响电流。 新课导入 实验分析1 增加电池节数 →增大电压 → 增大电流 →增大亮度 新课导入 实验分析2 增加电阻 →减小电流 →减小亮度 新课导入 思路整理 新课导入 1、电压的变化→电流的变化→亮度的变化 2、电阻的变化→电流的变化→亮度的变化 →导体中的电流与电压、电阻都有关系 ｝ →电流与电压、电流与电阻到底又有怎 样的具体关系呢？ 一、实验探究：电流与电压的关系 实验方法： 实验中应控制的不变量是哪个？ 实验中应改变的量是哪个？ 如何实现电压的改变？ 控制变量法 电阻 滑动变阻器 电压 实验器材：电源、开关、导线、 实验电路图： A V R R S 实验电路图 电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器 实验一．电阻不变时、探究电流与电压的关系 实验次序 电阻R= ＿Ω 电压 /伏 电流 /安 (1) (2) (3) 表格中的数据由实验时实际的填写。 说明:也可移动滑片摸拟实验 · · · I/A U/V 2.0 3.0 1.0 0.6 0.4 0.2 绘制图象 结论1：当导体的电阻一定时，通过 导体的电流跟导体两端的电压成正比。 分析数据 · 二、实验探究：电流与电阻的关系 实验方法： 实验中应控制的不变量是哪个？ 实验中应改变的量是哪个？ 如何实现电阻的改变？ 如何控制不变量电压不变？ 控制变量法 电压 换用不同阻值的电阻 滑动变阻器 电阻 实验器材 电源 、开关、 导线、电压表、 电流表。 实验电路图 A V R R S 不同阻值的定值电阻若干、 滑动变阻器 实验二．电压不变时，探究电流与电阻的关系 实验次序 电压U= V 电阻 /Ω 电流 /安 (1) (2) (3) · I/A Ω/R 4.0 6.0 2.0 0.9 0.6 0.3 绘制图象 结论2：当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 1.2 8.0 · · 分析数据 知识归纳： 结论2：当导体的电压一定时，通过导体 的电流跟导体的电阻成反比。 归纳结论1、2可得： 一段导体中的电流，跟这段导体两 端的电压成正比关系，跟这段导体 的电阻成反比关系。 结论1：当导体的电阻一定时，通过导体 的电流跟导体两端的电压成正比。 练习一 在研究电压不变，电流跟电阻关系的实验中，表中有两个数据漏填了，请根据实验结论填写表中的两个空格处。 实验次数 导体的电阻（R/Ω） 导体的电流（I/A） 1 5 0.8 2 0.4 3 20 10 0.2 　　1．已知R1＝3R2，分别把R1、R2接到6 V的电源上，通过它们的电流比I1∶I2等于（ ） 　　A．1∶3　 B．3∶1　 C．2∶1　 D．4∶1 　　2．一导体接到电路中 ，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（ ） 　　A．它的电阻是原来的三倍 　　B．它的电流保持不变 　　C．它的电流是原来的三分之一 　　D．它的电流是原来的三倍 A D 练习二 　 某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。他不断改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟电阻不成反比，这与其他同学的结论不一样，其原因是_____________________。 次数 R1/W I/A 1 2 0.40 2 4 0.32 3 8 0.25 V A S R1 R2 P 没有保持电压一定 练习三 再见 感谢各位莅临指导！